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MEC lança curso gratuito sobre Mentalidades Matemáticas e propõe nova forma de ensinar matemática nas escolas

O Ministério da Educação (MEC) acaba de disponibilizar, por meio da plataforma AVAMEC, um novo curso gratuito e 100% EaD com certificado voltado a professores que desejam transformar a maneira como a matemática é ensinada em sala de aula. Intitulado “Conhecendo as Mentalidades Matemáticas”, o curso propõe uma abordagem criativa, visual e emocionalmente significativa para o ensino da disciplina, buscando despertar o interesse e a curiosidade dos estudantes.

Com carga horária de 2 horas, o curso pode ser concluído em apenas 1 dia, embora o participante tenha até 365 dias para finalizar a formação. Ao final, o cursista aprovado tem acesso ao certificado gratuito, disponibilizado diretamente na plataforma do AVAMEC.

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Uma nova visão sobre o ensino da matemática

Historicamente, a matemática é vista por muitos estudantes como uma disciplina difícil, distante da realidade e baseada apenas em fórmulas e procedimentos mecânicos. O curso do MEC parte justamente dessa constatação para apresentar o conceito de Mentalidades Matemáticas, abordagem que valoriza o pensamento aberto, a criatividade, a visualização e o desenvolvimento de uma relação mais positiva com o conhecimento matemático.

A proposta se apoia em estudos contemporâneos da neurociência, da educação matemática e da psicologia da aprendizagem, mostrando que todos são capazes de aprender matemática quando estimulados de forma adequada.

O curso convida o professor a refletir: o que eu penso sobre matemática? e que tipo de mentalidade transmito aos meus alunos?

Curso gratuito, online e sem tutoria

Assim como outras formações do AVAMEC, o curso não possui moderação nem tutoria, funcionando de forma autoformativa. Isso garante autonomia ao professor, que pode acessar os conteúdos no melhor horário e ritmo, sem necessidade de acompanhamento síncrono.

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Mesmo sendo curto, o curso é estruturado de maneira cuidadosa, com vídeos, reflexões guiadas e materiais que favorecem a compreensão conceitual da proposta.

Informações gerais do curso:

  • Modalidade: Educação a Distância (EaD)
  • Custo: Gratuito
  • Certificado: Sim
  • Carga horária: 2 horas
  • Tempo mínimo: 1 dia
  • Tempo máximo: 365 dias
  • Plataforma: AVAMEC

Ementa: o que o professor vai aprender

O conteúdo do curso foi organizado para conduzir o participante da reflexão inicial até a compreensão prática das Mentalidades Matemáticas. A ementa contempla:

  • Apresentação da formação, objetivos e estrutura didática
  • Levantamento dos conhecimentos prévios dos participantes
  • Identificação das crenças e percepções individuais sobre matemática
  • Reconhecimento dos diferentes tipos de mentalidades
  • Compreensão das ideias fundamentais da matemática

Mais do que transmitir conteúdos, a formação busca provocar mudanças de postura, incentivando o professor a rever práticas tradicionais que podem limitar o potencial dos estudantes.

Objetivo: encantar e reconectar pessoas à matemática

O objetivo central do curso é despertar a curiosidade e criar um vínculo emocional positivo com a matemática. A proposta é mostrar que a disciplina pode — e deve — ser ensinada de forma:

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  • Criativa
  • Visual
  • Aberta
  • Conectada à vida real
  • Livre de procedimentos fechados e mecanizados

Ao trabalhar a ideia de mentalidade, o curso ajuda o professor a compreender como crenças negativas sobre matemática afetam a aprendizagem e como é possível substituí-las por experiências mais significativas.

Conteúdo programático detalhado

O percurso formativo é composto por materiais cuidadosamente selecionados, incluindo apresentações de especialistas reconhecidos internacionalmente na área da educação matemática.

Entre os conteúdos abordados, destacam-se:

  • Boas-vindas e apresentação do curso
  • Introdução às Mentalidades Matemáticas
  • Vídeos com Jo Boaler, referência mundial em educação matemática
  • Matemática aberta, visual e criativa
  • Tipos de mentalidades e suas implicações no aprendizado
  • Relação entre neurociência e aprendizagem matemática
  • Panorama da aprendizagem de matemática no Brasil
  • Principais ideias do Programa Mentalidades Matemáticas

O curso também propõe momentos de reflexão, convidando o professor a analisar sua própria trajetória com a matemática e o impacto disso em sua prática docente.

Público-alvo

O curso é destinado a professores e professoras, especialmente aqueles que atuam na Educação Básica. No entanto, também pode ser extremamente útil para:

  • Coordenadores pedagógicos
  • Estudantes de licenciatura
  • Formadores de professores
  • Profissionais interessados em inovação educacional

Por ser curto e objetivo, é uma excelente opção tanto para quem está começando a estudar metodologias inovadoras quanto para quem busca atualização rápida e certificada.

Por que este curso do MEC merece atenção

Mesmo com apenas 2 horas de duração, o curso “Conhecendo as Mentalidades Matemáticas” se destaca por abordar um dos maiores desafios da educação brasileira: o desinteresse e a dificuldade dos alunos em matemática.

Entre os principais benefícios da formação, estão:

  • Certificado gratuito e oficial do MEC
  • Conteúdo atual, baseado em pesquisas científicas
  • Aplicação prática imediata em sala de aula
  • Possibilidade de mudança real na relação dos alunos com a matemática
  • Flexibilidade total de horário

Além disso, cursos com certificação do MEC são frequentemente utilizados para progressão na carreira docente, enriquecimento do currículo e comprovação de formação continuada.

Inscrições abertas no AVAMEC

As inscrições já estão disponíveis e podem ser feitas diretamente na plataforma do AVAMEC. O acesso é gratuito e o início é imediato após a inscrição.

👉 Inscreva-se agora no curso “Conhecendo as Mentalidades Matemáticas”
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/seb/curso/18656/informacoes

MEC disponibiliza curso online para tornar a matemática mais atrativa em sala de aula

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