A saúde mental tem se tornado um dos temas mais urgentes dentro dos espaços escolares — e não é por acaso. O aumento de casos de ansiedade, depressão, transtornos de aprendizagem, dificuldades emocionais e inúmeras situações de vulnerabilidade entre estudantes fazem com que o tema seja indispensável para qualquer profissional da educação. Pensando nisso, o Itinerário Formativo Ensino de Ciências, Saúde e Ambiente (ENCISA) lançou o curso “Saúde Mental no Contexto da Educação”, uma formação gratuita e completa voltada principalmente para professores da área de Ciências e servidores ligados ao ensino. 🌱📚
Com carga horária de 20 horas, o curso está estruturado para oferecer uma visão ampla e integrada sobre saúde mental, políticas públicas e metodologias inovadoras, tudo sob a perspectiva da Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTS/CTSA) e da Práxis Educativa Freireana. Se você busca compreender profundamente o papel da escola na promoção da saúde mental, esta formação é feita para você. 💡✨
🎯 Objetivo do curso: formar profissionais preparados para compreender, discutir e transformar
O curso tem como principal objetivo apoiar profissionais da educação na construção de debates informados, críticos e humanizados sobre Saúde Mental na Escola. Ele faz isso ao articular três pilares fundamentais:
🔸 Base sócio-filosófica: Práxis Educativa Freireana, Educação CTS/CTSA e Formação de Professores
🔸 Base metodológica: Metodologia da Mediação Dialética (MMD)
🔸 Base teórica: Conteúdos relacionados à saúde mental, transtornos mentais e políticas públicas
Essa combinação cria uma formação sólida e reflexiva, permitindo que o docente não só compreenda os desafios relacionados à saúde mental, mas também saiba como abordá-los pedagogicamente, de forma crítica, contextualizada e transformadora. 🌍📖
🧩 A quem o curso se destina?
O público-alvo inclui:
👩🏫 Professores da área de Ciências
🧑💼 Servidores envolvidos em atividades de ensino ou educação
🎓 Profissionais interessados no tema e com formação básica em Química, Física ou Biologia
Com nível básico e linguagem acessível, é ideal tanto para iniciantes quanto para quem já atua na área, mas deseja aprofundar suas práticas pedagógicas relacionadas ao tema. 💬
📚 Conteúdos abordados: uma formação completa e interdisciplinar
O curso é organizado em três grandes eixos de conteúdo, cada um voltado a uma dimensão essencial para o entendimento da saúde mental no contexto escolar:
a) Legislações e fundamentos da Educação em Ciências e Saúde
- Política Nacional de Saúde Mental
- Marcos legais e diretrizes educacionais
- Ensino de Ciências na perspectiva CTS/CTSA
Aqui, o cursista passa a compreender como a legislação brasileira estrutura a saúde mental e como esses elementos se conectam às práticas educativas no Ensino de Ciências.
b) Principais Transtornos Mentais na Educação e a Práxis Educativa
- Identificação e compreensão dos transtornos mais recorrentes no ambiente escolar
- Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências
- Metodologia da Mediação Dialética
Este módulo é fundamental para quem busca atuar de forma ética, responsável e pedagógica diante de casos de sofrimento psíquico no ambiente escolar. Ele também mostra como a MMD pode ser usada para abordar temas complexos de forma crítica e participativa.
c) Saúde Mental na Escola e Formação de Professores
- Fatores emocionais e sociais que impactam o aprendizado
- O papel do professor e da escola na promoção da saúde mental
- A importância da formação continuada
Este módulo fortalece a compreensão de que o professor é parte chave na criação de ambientes mais acolhedores, inclusivos e emocionalmente seguros. ❤️🏫
🧠 Metodologia do curso: flexível, acessível e colaborativa
O curso funciona no formato MOOC (Massive Open Online Course), garantindo que qualquer pessoa com acesso à internet possa participar livremente. Os conteúdos são oferecidos por meio de:
🎥 Vídeos explicativos
📄 Materiais textuais
🔗 Links externos
💬 Fóruns de discussão
🗂️ Atividades compartilhadas
❓ Questionário avaliativo automático
Apesar de não possuir tutoria, o ambiente colaborativo permite troca de experiências entre os participantes, o que enriquece o aprendizado. O fórum e os espaços de compartilhamento ajudam a criar uma comunidade de reflexão e construção coletiva, inspirada nos princípios freireanos de diálogo e participação. 🤝✨
📝 Processo de avaliação: conhecimento aplicado à realidade escolar
Para concluir o curso, o cursista deve realizar:
✔️ 1. Questionário avaliativo
Com valor máximo de 100 pontos, aborda os conteúdos estudados.
✔️ 2. Atividade textual sobre situações de vulnerabilidade
Aqui o participante deve relacionar o tema a algum caso concreto, utilizando conceitos da base sócio-filosófica estudada.
✔️ 3. Planejamento de Intervenção Escolar (PiE)
Na atividade final, o cursista elabora um planejamento de intervenção baseado nos pressupostos teórico-metodológicos da MMD — uma forma de aplicar o conhecimento diretamente ao cotidiano escolar.
Para ser aprovado, é preciso atingir pelo menos 60% da nota total, completar todas as atividades e preencher a avaliação do curso. 🎓
👨🏫 Equipe docente: especialistas comprometidos com a formação crítica
O curso é ministrado por um time de profissionais altamente qualificados:
- Felipe Sarmenghi Rangel
- Almir Ferreira Luz Junior
- Frederico da Silva Fortunato
- Odacyr Roberth Moura da Silva
- Tatiana Candeia da S. Fortunato
- Vilma Reis Terra
Esses professores trazem experiências diversas no campo da educação, saúde, ciências e pesquisa, enriquecendo o conteúdo e garantindo uma formação de qualidade. 🌟
🔧 Requisitos técnicos para participar
Nada complexo! Você só precisa de:
📱 Um smartphone ou
💻 Um computador
🌐 E acesso à internet
Nenhum software específico é exigido, e os materiais são leves e acessíveis. Isso facilita a participação de educadores de diferentes regiões do país. 🇧🇷💙
🌱 Por que fazer este curso?
Em um cenário em que estudantes têm enfrentado desafios emocionais cada vez maiores, compreender saúde mental é mais do que importante — é indispensável. Os benefícios incluem:
✔️ Preparação para lidar com situações reais na escola
✔️ Competência para discutir transtornos mentais com responsabilidade
✔️ Compreensão das legislações e políticas públicas
✔️ Desenvolvimento de práticas pedagógicas mais humanizadas
✔️ Capacidade de criar ambientes escolares mais acolhedores e inclusivos
Ao final, o cursista sai não apenas com um certificado, mas com uma nova forma de enxergar o papel da educação na promoção da vida e do bem-estar. 💚✨
Faça sua inscrição: https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/enrol/index.php?id=291
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