A busca pelo bem-estar dentro do ambiente escolar é essencial para garantir um ensino de qualidade e uma convivência harmoniosa entre estudantes, professores, gestores e famílias. O Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar é uma excelente oportunidade para educadores aprofundarem seus conhecimentos sobre saúde mental e emocional, além de desenvolverem estratégias eficazes para promover um ambiente escolar mais acolhedor e produtivo.
Informações Gerais do Curso
- Carga horária: 180 horas
- Tempo mínimo para conclusão: 45 dias
- Tempo máximo para conclusão: 200 dias
- Certificação: O certificado será emitido após a conclusão do tempo mínimo e a realização das atividades avaliativas com média igual ou superior a 6,0.
- Modalidade: Curso 100% online, autoinstrucional e sem moderação.
Ementa do Curso
O curso está dividido em três módulos, que abordam temas fundamentais sobre bem-estar e saúde mental no contexto escolar:
Módulo 1 – Bem-Estar e Comunidade Escolar: Estudantes, Professores, Gestores e Famílias
- Importância do bem-estar na escola
- Qualidade de vida e desenvolvimento infantil e adolescente
- Interação entre comunidade escolar para um ambiente mais saudável
Módulo 2 – Saúde Mental e Saúde Emocional (BNCC) e Educação
- Competências socioemocionais e sua aplicação na escola
- Estratégias para trabalhar a saúde emocional com estudantes
- O papel dos professores na promoção do bem-estar psicológico
Módulo 3 – Educação e Bem-Estar na Pandemia da COVID-19
- Impactos da pandemia no ensino e na saúde mental
- Adaptação do ensino híbrido e novas metodologias pedagógicas
- Estratégias de suporte emocional para estudantes e professores
Objetivos do Curso
Este curso tem como foco principal o aperfeiçoamento dos professores e gestores da Educação Básica, permitindo um entendimento mais aprofundado sobre a saúde mental e emocional dentro do ambiente escolar. Entre os objetivos específicos estão:
- Aproximar os professores das reflexões contemporâneas sobre bem-estar na escola.
- Proporcionar aprendizado ativo com atividades de fixação.
- Ampliar os conhecimentos sobre psicologia escolar e desenvolvimento infantil e adolescente.
- Abordar formas de lidar com o ensino em contextos desafiadores, como o período de pandemia.
- Sensibilizar para as diferentes realidades vividas pelos estudantes e formas de intervenção pedagógica.
Metodologia
O curso é autoinstrucional, ou seja, não possui tutoria ou interação com outros participantes. O material didático é composto por textos, atividades objetivas e avaliações, permitindo que o cursista organize seu próprio ritmo de estudos.
- Cada módulo contém 20 questões avaliativas, sendo necessário atingir uma média mínima de 6,0 para aprovação.
- É possível realizar os módulos em qualquer ordem, sem prejuízo para a conclusão do curso.
- Ao finalizar todos os módulos e atingir a média necessária, o participante poderá acessar e baixar seu certificado de conclusão.
Acesso ao Certificado
O certificado será emitido somente após a conclusão de todas as atividades e do tempo mínimo exigido (45 dias). Ele estará disponível na opção “Meus documentos” dentro do ambiente virtual do curso.
Público-Alvo
Este curso é voltado para professores e gestores da Educação Básica, mas também pode ser útil para qualquer profissional da educação interessado em aprimorar seus conhecimentos sobre saúde mental e emocional no contexto escolar.
Inscrição e Mais Informações
Para se inscrever no curso e obter mais detalhes, acesse o link oficial: Clique aqui
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