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MEC lança curso online para educação ambiental e ação climática nas escolas com 7 mil vagas

O Ministério da Educação (MEC) anunciou a abertura de 7 mil vagas para o curso gratuito “Educomunicação e Clima: precisamos conversar sobre emergência climática nas escolas”. A formação, ofertada na modalidade online, tem como objetivo preparar educadores para trabalhar a temática das mudanças climáticas de forma crítica, participativa e integrada ao cotidiano escolar.

Com carga horária de 60 horas e certificação ao final, o curso surge como uma resposta às crescentes demandas por educação ambiental no Brasil, articulando comunicação, sustentabilidade e práticas pedagógicas inovadoras.

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Parceria entre instituições e foco em políticas públicas

A formação é resultado de um projeto de pesquisa financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, coordenado pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, em parceria com diversos órgãos e instituições.

Entre os parceiros estão o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA), o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), além de redes e movimentos voltados à educação ambiental, como o Movimento Escolas pelo Clima.

A iniciativa reforça o papel da escola como espaço estratégico para o enfrentamento da crise climática, promovendo ações educativas baseadas em evidências científicas e participação social.

Estrutura do curso e conteúdos abordados

O curso é dividido em quatro módulos que integram teoria, prática e reflexão crítica:

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  • Módulo 1 – Emergência climática
    Aborda causas, consequências e impactos das mudanças climáticas, incluindo desigualdades sociais e desinformação.
  • Módulo 2 – Educomunicação
    Apresenta o conceito e suas aplicações na educação, com práticas como produção de vídeos, campanhas, jornalismo e conteúdos digitais.
  • Módulo 3 – Educação ambiental climática
    Discute políticas públicas, diretrizes educacionais e experiências práticas no Brasil.
  • Módulo 4 – Plano de Ação Climática
    Orienta a criação de estratégias escolares para enfrentar desafios ambientais, envolvendo currículo, gestão, espaço físico e comunidade.

Metodologia flexível e formação prática

A formação é autoinstrucional, sem tutoria, permitindo que o participante organize sua rotina de estudos. Os conteúdos incluem materiais audiovisuais, textos, atividades práticas e propostas de intervenção no contexto escolar.

O prazo mínimo para conclusão é de 15 dias, enquanto o prazo máximo é de 45 dias.

Certificação e público-alvo

O curso oferece certificado ao final, desde que o participante cumpra os requisitos estabelecidos na plataforma.

A formação é voltada a:

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  • Professores da Educação Básica
  • Gestores escolares
  • Profissionais de apoio educacional
  • Educadores interessados em educação ambiental

Impacto na educação e na sociedade

A proposta do curso vai além da formação teórica. Ao incentivar a criação de Planos de Ação Climática nas escolas, a iniciativa busca promover mudanças concretas nos territórios, fortalecendo o papel da educação na construção de uma sociedade mais sustentável.

Além disso, o uso da educomunicação amplia o protagonismo dos estudantes, estimulando a produção de conteúdos e o pensamento crítico sobre questões ambientais.

Como se inscrever no curso do MEC

As inscrições já estão abertas e podem ser feitas diretamente na plataforma AVAMEC.

Acesse o link para se inscrever:
https://avamec.mec.gov.br/v2/#/instituicao/seb/curso/18407/informacoes

Educação ambiental como prioridade

Diante dos desafios impostos pela crise climática, iniciativas como essa ganham relevância ao preparar educadores para atuar de forma consciente e transformadora. A integração entre comunicação, educação e sustentabilidade aponta caminhos para uma formação mais completa e alinhada às necessidades do século XXI.

Com vagas limitadas, certificação e conteúdo atualizado, o curso do MEC representa uma oportunidade concreta para profissionais da educação que desejam contribuir para um futuro mais sustentável.

Formação em educomunicação e clima do MEC

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