A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) publicou o Edital nº 002/2026, que abre processo seletivo simplificado para contratação de Tutores Virtuais do Curso de Extensão Formação Continuada em Direito à Educação para a População em Situação de Rua. A seleção oferece 96 vagas, além de cadastro de reserva, e prevê o pagamento de bolsa mensal de R$ 765 aos profissionais selecionados.
A iniciativa integra a Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (RENAFOR), no eixo de Políticas Educacionais em Direitos Humanos, e busca fortalecer a implementação de políticas públicas voltadas à garantia do direito à educação da população em situação de rua.
Seleção oferece 96 vagas para dois perfis
De acordo com o edital, as vagas estão distribuídas igualmente entre dois perfis de candidatos:
- Perfil 1: 48 vagas para candidatos com experiência em trajetória de rua;
- Perfil 2: 48 vagas para candidatos com graduação em Pedagogia ou em cursos das áreas de Ciências Humanas ou Ciências Sociais Aplicadas.
Além das vagas imediatas, o processo seletivo também formará cadastro de reserva para futuras convocações, conforme a necessidade do projeto.
Como fazer a inscrição
As inscrições serão realizadas exclusivamente pela internet, por meio de formulário eletrônico que será disponibilizado no portal oficial do curso.
O período de inscrição será:
- Início: 3 de agosto de 2026, às 10h;
- Encerramento: 10 de agosto de 2026, às 23h59.
Durante o preenchimento do formulário, os candidatos deverão anexar toda a documentação comprobatória exigida no edital. A ausência de documentos poderá resultar na eliminação da candidatura.
Portal oficial do curso (onde será divulgado o formulário de inscrição):https://educpoprua.ufrpe.br/
Bolsa mensal para os tutores
Os profissionais aprovados receberão bolsa mensal de R$ 765, durante o período de atuação nas atividades do curso, conforme as regras estabelecidas no edital.
Os tutores serão responsáveis pelo acompanhamento das atividades acadêmicas, orientação dos cursistas e apoio ao desenvolvimento das ações de formação continuada promovidas pela UFRPE.
Cronograma da seleção
O edital estabelece o seguinte calendário:
- Publicação do edital: 27 de julho de 2026;
- Inscrições: de 3 a 10 de agosto de 2026;
- Divulgação do resultado final: 20 de agosto de 2026;
- Formação dos tutores: de 24 a 28 de agosto de 2026;
- Início das atividades: 1º de setembro de 2026.
É importante que os candidatos acompanhem todas as atualizações no portal oficial, já que eventuais comunicados e retificações serão publicados exclusivamente pelos canais da universidade.
Objetivo da formação
O Curso de Formação Continuada em Direito à Educação para a População em Situação de Rua tem como finalidade qualificar profissionais da educação para atuarem na promoção de políticas públicas inclusivas, respeitando as diretrizes nacionais de Direitos Humanos e a legislação brasileira voltada ao atendimento da população em situação de rua.
A proposta busca ampliar o acesso à educação e fortalecer práticas pedagógicas comprometidas com a inclusão social, contribuindo para a formação de profissionais preparados para enfrentar os desafios dessa realidade.
Onde acessar o edital
Os interessados devem consultar atentamente o Edital nº 002/2026 antes de realizar a inscrição. O documento apresenta todas as regras do processo seletivo, requisitos para participação, critérios de avaliação, documentação obrigatória e demais orientações.
Também é no portal oficial do curso que será disponibilizado o formulário eletrônico de inscrição dentro do período previsto no cronograma.
Para quem possui formação na área da educação, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas ou experiência relacionada ao Perfil 1, esta é uma oportunidade de atuar em um projeto nacional de formação continuada desenvolvido pela UFRPE, recebendo bolsa durante o período de execução das atividades.
Edital nº 002/2026 (PDF):https://educpoprua.ufrpe.br/documents/4/EDITAL_02-2026_-_Tutor_Virtual_Forma%C3%A7%C3%A3o_Continuada_para_Popula%C3%A7%C3%A3o_em_Situa%C3%A7%C3%A3o__pAmvWOi.pdf
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