O Ministério da Educação (MEC) deu um novo passo para fortalecer a Educação Infantil no Brasil ao abrir meio milhão de vagas em um curso 100% online e gratuito voltado ao desenvolvimento de Estratégias Socioemocionais para as Infâncias. A formação, ofertada na modalidade de aprofundamento, é destinada principalmente a professores(as) e gestores(as) escolares e já está disponível na plataforma AVAMEC.
Com foco na prática pedagógica e no bem-estar infantil, o curso amplia discussões iniciadas em formações introdutórias e aprofunda o uso dos SEL Kernels — chamados de forma carinhosa de “Caroços” no processo de regionalização realizado no estado do Amazonas. Trata-se de atividades simples, lúdicas e eficazes, que podem ser incorporadas ao cotidiano escolar para estimular competências socioemocionais das crianças de maneira contínua e contextualizada 😊.
Formação alinhada às demandas da Educação Infantil
Intitulado “Estratégias Socioemocionais para as Infâncias: curso de aprofundamento”, o programa busca apoiar educadores na construção de ambientes acolhedores, que promovam o desenvolvimento integral, o bem-estar e a aprendizagem socioemocional desde a primeira infância. A proposta dialoga diretamente com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), garantindo alinhamento aos principais marcos legais da área.
Com 19 horas de carga horária (organizadas em seis módulos) e formato autoformativo, o curso permite que o participante estude no seu próprio ritmo, sem tutoria ou moderação. O tempo mínimo para conclusão é de cinco dias, enquanto o prazo máximo chega a 180 dias, oferecendo flexibilidade para conciliar os estudos com a rotina profissional.
Outro atrativo importante é a emissão de certificado, documento cada vez mais valorizado em processos de progressão na carreira docente e em seleções públicas.
O que são os “Caroços” e por que eles importam?
Os SEL Kernels são práticas baseadas em evidências científicas, desenvolvidas pelo Easel Lab da Universidade de Harvard, que visam promover habilidades socioemocionais como empatia, autorregulação, cooperação e resiliência. No Brasil, especialmente no Amazonas, essas estratégias foram adaptadas à realidade local e passaram a ser chamadas de Caroços, em uma linguagem mais próxima e acessível aos educadores.
A proposta do curso é mostrar que não é preciso interromper a rotina escolar para trabalhar o socioemocional. Pelo contrário: os Caroços podem ser aplicados ao longo do dia, em diferentes momentos e contextos, fortalecendo vínculos e criando um clima escolar mais positivo.
Estrutura do curso: teoria e prática caminham juntas
O conteúdo está organizado em seis módulos, que combinam fundamentos teóricos, marcos legais e aplicações práticas:
- Módulo 1 – A escola como espaço de acolhimento e aprendizado
Reflete sobre o papel da escola como ambiente seguro, promotor de vínculos e essencial para o desenvolvimento integral das crianças. - Módulo 2 – Educação Infantil na prática
Aborda os marcos do desenvolvimento infantil, o estresse tóxico e estratégias pedagógicas que favorecem o bem-estar na primeira infância. - Módulo 3 – Políticas e marcos legais da primeira infância
Analisa a BNCC, as DCNEI e políticas públicas, relacionando-as à Aprendizagem Socioemocional e ao Apoio Psicossocial. - Módulo 4 – Fundamentos das estratégias de aprendizagem socioemocional
Apresenta o histórico, os princípios e a teoria dos SEL Kernels, com vídeos e reflexões conduzidas por especialistas. - Módulo 5 – Caroços na prática
Explora a adaptação e aplicação dos Caroços em diferentes realidades escolares, considerando as necessidades de cada turma. - Módulo 6 – Implementação, monitoramento e avaliação
Orienta sobre planejamento, acompanhamento e avaliação do impacto das estratégias socioemocionais na comunidade escolar.
Ao longo do curso, os participantes são convidados a refletir sobre o bem-estar do professor, reconhecendo que cuidar de quem ensina é parte fundamental do processo educativo.
Quem pode participar?
O curso é voltado a professores(as) da Educação Infantil, gestores(as) escolares e demais profissionais da educação interessados em fortalecer práticas pedagógicas sensíveis às demandas emocionais das crianças. Por ser gratuito e online, a formação amplia o acesso e alcança educadores de todas as regiões do país.
Como se inscrever
As inscrições já estão abertas e podem ser feitas diretamente na plataforma AVAMEC. Basta acessar o link oficial, realizar o cadastro (ou login) e iniciar o curso:
👉 https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/seb/curso/18203/informacoes
Diante dos desafios contemporâneos da Educação Infantil, iniciativas como esta reforçam o compromisso do MEC com uma educação mais humana, inclusiva e integral. Para educadores que desejam atualizar suas práticas e compreender melhor o papel das habilidades socioemocionais no desenvolvimento das crianças, o curso representa uma oportunidade valiosa — e totalmente gratuita.
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