A Universidade de São Paulo (USP) abriu inscrições para uma oficina pedagógica gratuita e presencial que coloca a literatura infantil e a contação de histórias no centro do debate educacional como estratégias de desenvolvimento socioemocional para crianças de 4 e 5 anos. A iniciativa, voltada a educadores e interessados na temática, será realizada em janeiro de 2026, no campus da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH-USP Leste), em São Paulo.
Com apenas 60 vagas disponíveis, a oficina chama atenção não apenas pela gratuidade, mas pela proposta formativa alinhada às discussões contemporâneas sobre infância, emoções e práticas pedagógicas sensíveis. Diferentemente de muitos cursos, as inscrições não são por ordem de chegada: todos os candidatos inscritos dentro do prazo participarão de um sorteio público, marcado para o dia 21 de janeiro de 2026, realizado pelo sistema Apolo da USP.
Literatura e emoções: um caminho pedagógico possível
Intitulada “A Literatura Infantil e Contação de Histórias: Estratégia de Desenvolvimento Socioemocional para Crianças de 4 e 5 anos”, a oficina tem como objetivo geral motivar educadores a utilizarem histórias, livros e narrativas orais como ferramentas educativas capazes de favorecer o reconhecimento, a expressão e a mediação das emoções na Educação Infantil.
A proposta parte do entendimento de que a literatura infantil vai muito além do entretenimento. Ela se constitui como um recurso potente para trabalhar sentimentos como alegria, medo, tristeza e raiva, ajudando as crianças a compreenderem a si mesmas, o outro e o mundo ao redor. 📚✨
Quem pode participar e como se inscrever
A oficina é classificada na modalidade Difusão, não exige formação prévia ou graduação e é aberta a educadores em geral, incluindo professores da Educação Infantil, estudantes de Pedagogia, mediadores de leitura e profissionais interessados na área educacional.
As inscrições são on-line e poderão ser feitas entre 15 de dezembro de 2025 e 16 de janeiro de 2026, até às 23h59, pelo sistema oficial da USP. Após o encerramento do período de inscrições, será realizado o sorteio das vagas. Para aprovação, os participantes deverão cumprir frequência mínima de 75% da carga horária total.
Metodologia participativa e foco na prática docente
Com carga horária de 4 horas, a oficina será desenvolvida em um único dia, 28 de janeiro de 2026, de forma presencial. A metodologia adotada é participativa e dialógica, priorizando metodologias ativas que estimulam a reflexão coletiva e a troca de experiências entre os participantes.
Entre as estratégias didáticas previstas estão:
- Rodas de conversa, para levantamento de saberes prévios;
- Exposição dialogada, com fundamentação teórica e espaço para debate;
- Oficina prática de contação de histórias, explorando voz, expressão corporal, objetos e fantoches;
- Estudos de caso, analisando o uso da literatura para trabalhar emoções;
- Trabalho em grupo, com elaboração de microplanejamentos pedagógicos;
- Socialização das produções, promovendo feedback coletivo.
Essa combinação entre teoria e prática busca oferecer aos educadores ferramentas concretas que possam ser adaptadas às realidades das salas de aula e dos contextos educativos.
Formação respaldada por referências acadêmicas
A oficina é coordenada por Juliana Pedreschi Rodrigues e ministrada por Silvia Carla Conceição Massagli, pesquisadora com produção acadêmica voltada à formação docente e à importância da contação de histórias no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças.
O conteúdo dialoga com autores clássicos e contemporâneos da Educação e da Literatura Infantil, como Fanny Abramovich, Nelly Novaes Coelho, Philippe Ariès e Sonia Kramer, além de estudos científicos que reforçam a relevância da narrativa na infância como prática pedagógica intencional e transformadora.
Onde será realizada a oficina
O encontro acontecerá na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (USP Leste), localizada na Avenida Arlindo Béttio, nº 100, no bairro de Ermelino Matarazzo, zona leste de São Paulo. A unidade é reconhecida por suas ações de extensão universitária e por aproximar a produção acadêmica das demandas reais da sociedade.
Por que essa oficina merece atenção dos educadores
Em um cenário em que o desenvolvimento socioemocional ganha cada vez mais espaço nas políticas educacionais e nas práticas pedagógicas, iniciativas como essa reforçam o papel da universidade pública na formação continuada de educadores. Ao valorizar a literatura infantil e a contação de histórias, a oficina contribui para a construção de ambientes educativos mais acolhedores, sensíveis e humanizados, especialmente na Educação Infantil.
Além disso, o curso gratuito e de curta duração torna-se uma excelente oportunidade para profissionais que buscam atualização, reflexão e novas estratégias pedagógicas sem custos financeiros.
👉 As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo sistema da USP. Como as vagas são limitadas e definidas por sorteio, o ideal é garantir a participação dentro do prazo estabelecido.
Para educadores que acreditam no poder das histórias como instrumentos de aprendizagem e transformação, esta oficina representa uma oportunidade valiosa de formação e troca de saberes.
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