A Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) está com inscrições abertas para a Formação Docente em Fluência Digital na Educação Básica, curso gratuito, 100% online e voltado à qualificação de professores e profissionais da educação frente aos desafios do ensino na era digital. Ao todo, são 200 vagas, com prioridade para docentes da rede pública de São José dos Campos (SP). O prazo para inscrição vai até 20 de fevereiro de 2026 📚.
Com início previsto para 4 de março de 2026 e encerramento em 17 de junho de 2026, a formação se propõe a aprofundar conhecimentos sobre pensamento computacional, cultura digital, programação e planejamento pedagógico interdisciplinar, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A iniciativa reforça o papel das universidades federais na promoção da formação continuada de professores e na consolidação de políticas públicas educacionais voltadas ao uso crítico e pedagógico das tecnologias.
Curso gratuito e totalmente online
A formação será realizada integralmente a distância, com encontros semanais ao vivo, sempre às quartas-feiras, das 19h às 21h, em formato de atividades em grupo. O modelo privilegia a troca de experiências, a construção coletiva do conhecimento e o diálogo entre teoria e prática, características centrais da proposta pedagógica da Unifesp.
Embora o foco inicial seja atender professores e profissionais da educação básica pública de São José dos Campos, o edital prevê que, havendo vagas remanescentes, elas poderão ser destinadas a docentes de outras redes municipais e também de escolas privadas, ampliando o alcance da formação.
Fluência digital como competência essencial na educação básica
O conceito de fluência digital vai além do simples uso de ferramentas tecnológicas. Ele envolve a capacidade de compreender, criar, avaliar e integrar tecnologias digitais de forma crítica e pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a formação da Unifesp dialoga diretamente com as competências gerais da BNCC, especialmente aquelas relacionadas à cultura digital e ao pensamento computacional.
Ao longo do curso, os participantes serão convidados a refletir sobre o papel da tecnologia na escola, suas possibilidades pedagógicas e os desafios enfrentados pelas redes de ensino na implementação de práticas inovadoras 💡.
Cronograma detalhado e conteúdos abordados
A formação contará com uma programação estruturada, distribuída ao longo de mais de três meses, contemplando temas estratégicos para a atuação docente no contexto digital:
- 04/03/2026 – Introdução
- 11/03/2026 – Estrutura da BNCC Computação e competências gerais
- 18/03/2026 – Pensamento computacional, cultura digital e mundo digital
- 25/03/2026 – Discussão dos planos das redes estaduais e municipais de São José dos Campos
- 01/04 a 22/04/2026 – Pensamento Computacional (quatro encontros)
- 29/04 a 20/05/2026 – Introdução à Programação (quatro encontros)
- 27/05 e 03/06/2026 – Olimpíadas de Computação
- 10/06/2026 – Planejamento de aulas e materiais didáticos interdisciplinares
- 17/06/2026 – Avaliação de resultados e estratégias de continuidade
A sequência dos encontros foi pensada para garantir progressão pedagógica, permitindo que os participantes avancem do entendimento conceitual à aplicação prática em sala de aula.
Impacto direto na prática pedagógica
Um dos diferenciais da formação é o foco no planejamento de aulas e materiais didáticos interdisciplinares, conectando tecnologia, currículo e realidade escolar. A proposta é que os docentes consigam incorporar o pensamento computacional e a programação de forma transversal, dialogando com áreas como matemática, ciências, linguagens e ciências humanas.
Além disso, a discussão sobre avaliação de resultados e estratégias de continuidade reforça o compromisso com a sustentabilidade das ações pedagógicas, incentivando que as redes de ensino deem sequência às iniciativas mesmo após o término do curso.
Quem pode se inscrever
As vagas serão ocupadas, prioritariamente, por docentes e profissionais da educação básica pública de São José dos Campos. No entanto, conforme previsto pela Unifesp, caso haja vagas não preenchidas, elas poderão ser destinadas a:
- Professores de outras redes municipais;
- Docentes de escolas privadas.
Essa flexibilidade amplia o alcance da formação e fortalece a troca de experiências entre diferentes contextos educacionais.
Inscrições abertas até 20 de fevereiro de 2026
Os interessados devem realizar a inscrição até 20 de fevereiro de 2026, por meio da plataforma oficial da Unifesp. Todas as informações detalhadas sobre critérios de participação, certificação e organização do curso estão disponíveis no link abaixo:
🔗 https://siex.siiu.unifesp.br/catalogo-siex/28756/mais-info
Como se trata de uma formação gratuita, com vagas limitadas e conduzida por uma universidade federal de referência, a expectativa é de alta procura.
Formação docente e o futuro da educação básica
Ao investir na formação em fluência digital, a Unifesp contribui diretamente para o fortalecimento da educação básica brasileira, preparando professores para lidar com as transformações tecnológicas e pedagógicas que já fazem parte do cotidiano escolar. Mais do que aprender a usar ferramentas, a proposta é formar educadores capazes de pensar criticamente a tecnologia e utilizá-la a favor da aprendizagem.
Em um cenário em que a escola é cada vez mais desafiada a dialogar com o mundo digital, iniciativas como essa se consolidam como oportunidades valiosas de atualização profissional e inovação pedagógica.
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