O Ministério da Educação (MEC) acaba de anunciar milhares de vagas gratuitas em novembro de 2025 para o curso online “Articulações entre BNCC – Computação e Educação em Tempo Integral”, uma oportunidade única para professores, gestores e pedagogos que desejam se atualizar sobre a integração entre tecnologia, BNCC e Educação Integral.
Oferecido em parceria com o MEC, no âmbito da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e aprovado pelo Edital de Chamamento Público nº 2/2024, o curso é gratuito, 100% online e com certificado, reunindo os principais temas contemporâneos da educação digital: Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital — sempre com foco na aplicação prática em escolas de tempo integral.
👉 Inscrições abertas gratuitamente na AVAMEC:
🔗 Articulações entre BNCC – Computação e Educação em Tempo Integral
🎓 Formação gratuita com certificado MEC
O curso “Articulações entre BNCC – Computação e a Educação em Tempo Integral” é uma formação continuada voltada a educadores da Educação Básica, gestores escolares e pedagogos que desejam compreender e aplicar, na prática, os princípios da BNCC-Computação (Base Nacional Comum Curricular) dentro da realidade das escolas de tempo integral.
Essa formação é moderada, o que significa que conta com acompanhamento pedagógico e troca entre cursistas por meio de fóruns interativos.
Ao final, o participante recebe certificado gratuito emitido pelo MEC, reconhecido nacionalmente como curso de aperfeiçoamento.
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🕒 Carga horária e prazos
- Carga horária total: 20 horas;
- Estrutura: 5 módulos de 4 horas cada;
- Tempo mínimo de conclusão: 5 dias;
- Tempo máximo: 180 dias.
O curso é totalmente online e pode ser realizado no ritmo do participante, dentro do período de validade.
📘 Ementa do curso
O curso apresenta uma reflexão sobre como integrar os eixos da BNCC-Computação — Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital — às práticas pedagógicas da Educação em Tempo Integral.
Ao longo dos módulos, o educador conhecerá desde os fundamentos legais (como as Leis nº 14.533/2023 e 14.640/2023) até estratégias práticas para aplicar conceitos de tecnologia e cidadania digital na escola.
Entre os temas abordados estão:
- Cidadania digital e segurança na internet;
- Algoritmos e pensamento computacional desplugado;
- Análise crítica de dados e combate à desinformação;
- Uso ético e responsável das tecnologias;
- Integração da tecnologia ao currículo ampliado.
🎯 Objetivos
O curso tem como propósito central articular os princípios da BNCC-Computação às práticas da Educação Integral, promovendo uma formação ética, crítica e inovadora para o século XXI.
Entre os principais objetivos, destacam-se:
- Integrar os eixos Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital ao planejamento pedagógico da Educação Integral;
- Promover o uso crítico e ético das tecnologias digitais em sala de aula;
- Desenvolver competências digitais e socioemocionais alinhadas à BNCC;
- Incentivar a formação de redes colaborativas entre professores e gestores;
- Ampliar a compreensão sobre Big Data, Inteligência Artificial e inclusão digital;
- Estimular práticas pedagógicas que unam ciência, criatividade e cidadania digital.
💡 Metodologia
A metodologia é dinâmica e interativa. O curso é ofertado a distância (EAD), em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que combina:
- Estudo autônomo (leituras, vídeos e atividades práticas);
- Fóruns de discussão moderados por especialistas;
- Exercícios formativos e somativos ao final de cada módulo;
- Compartilhamento de experiências e boas práticas entre cursistas.
A plataforma oferece ainda acesso a repositórios de materiais complementares, como e-books e artigos científicos, permitindo que o educador amplie seu repertório sobre Educação Digital.
A avaliação é contínua e considera a participação nos fóruns e o desempenho nos exercícios de cada módulo.
👩🏫 Público-alvo
Este curso foi pensado especialmente para:
- Gestores escolares e coordenadores pedagógicos;
- Professores da Educação Básica;
- Educadores atuantes na Educação em Tempo Integral;
- Profissionais que buscam formação em tecnologia educacional e BNCC.
🧠 Conteúdo programático
O curso é dividido em 5 módulos, que se complementam e constroem uma trilha de aprendizagem voltada para a prática docente:
- Educação Integral em Tempo Ampliado – Conceitos, fundamentos legais e objetivos da política de Educação em Tempo Integral.
- BNCC Computação – Estrutura, eixos e competências da BNCC voltadas à área da Computação.
- Cultura Digital – Abordagem crítica sobre o uso da tecnologia e as implicações éticas e sociais do mundo digital.
- Pensamento Computacional – Práticas pedagógicas com algoritmos, lógica e resolução de problemas, com e sem o uso de computadores.
- Mundo Digital – Reflexões sobre segurança na internet, inteligência artificial e inclusão digital no contexto escolar.
🌐 Relevância para a educação contemporânea
A formação “Articulações entre BNCC – Computação e Educação em Tempo Integral” surge em um momento em que a tecnologia se torna parte essencial do currículo escolar.
Ao compreender como aplicar os princípios da BNCC-Computação de forma integrada e contextualizada, o educador amplia seu papel como mediador digital, ajudando os alunos a desenvolverem autonomia, pensamento crítico e consciência cidadã no uso das tecnologias.
Essa formação está totalmente alinhada à Política Nacional de Educação Digital, consolidando o compromisso do MEC com uma educação inovadora, inclusiva e conectada com as demandas do século XXI.
🚀 Inscreva-se gratuitamente
As inscrições estão abertas em novembro de 2025, com milhares de vagas disponíveis para professores e gestores de todo o Brasil.
O curso é gratuito, online e com certificado reconhecido pelo MEC.
👉 Garanta sua vaga agora mesmo:
🔗 Articulações entre BNCC – Computação e Educação em Tempo Integral – AVAMEC
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