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MEC lança curso EAD com mais de 400 mil vagas sobre Letramento Matemático na Educação Infantil

O Ministério da Educação (MEC) abriu mais de 400 mil vagas para o curso gratuito Letramento Matemático na Educação Infantil, uma formação a distância voltada a professores que atuam com crianças na primeira etapa da Educação Básica. A capacitação está disponível na plataforma AVAMEC, oferece certificado de 30 horas e pode ser concluída de forma totalmente online.

A iniciativa tem como objetivo fortalecer a prática pedagógica dos docentes, mostrando novas maneiras de ensinar Matemática desde a Educação Infantil. O curso busca transformar o aprendizado matemático em uma experiência significativa, respeitando o desenvolvimento das crianças e as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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Com metodologia autoinstrucional, a formação permite que cada participante organize sua rotina de estudos conforme sua disponibilidade, tornando a qualificação acessível para educadores de todo o país.

Curso aborda novas estratégias para ensinar Matemática na Educação Infantil

A proposta da formação vai além do ensino tradicional dos números. O conteúdo apresenta estratégias para desenvolver o pensamento matemático por meio de brincadeiras, investigações, desafios e experiências do cotidiano, valorizando o protagonismo das crianças.

Ao longo das aulas, os professores são convidados a refletir sobre como ocorre a aprendizagem na infância e de que forma o planejamento pedagógico pode favorecer o desenvolvimento integral dos estudantes.

O curso também incentiva práticas alinhadas à BNCC, integrando o letramento matemático aos campos de experiência previstos para a Educação Infantil.

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Formação gratuita oferece certificado de 30 horas

Disponível no AVAMEC, o curso apresenta características que facilitam o acesso dos profissionais da educação.

Entre os principais destaques estão:

  • Curso totalmente online;
  • Certificado gratuito de 30 horas;
  • Mais de 400 mil vagas disponíveis;
  • Tempo mínimo para conclusão de apenas 8 dias;
  • Prazo máximo de 365 dias para finalizar a formação;
  • Estudo autoinstrucional, sem necessidade de tutor;
  • Flexibilidade para estudar no horário mais conveniente.

Após cumprir os requisitos da formação, o certificado poderá ser emitido diretamente pela plataforma.

Conteúdo está dividido em quatro módulos

A capacitação reúne conteúdos voltados à prática docente e ao desenvolvimento do pensamento matemático na infância.

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Como assim, Matemática na Educação Infantil?

O primeiro módulo apresenta os fundamentos do letramento matemático, discutindo a importância da Matemática no desenvolvimento infantil e sua presença nas experiências cotidianas das crianças.

Também são abordadas práticas pedagógicas que estimulam a curiosidade e o raciocínio lógico desde os primeiros anos escolares.

Matemática e a BNCC

Nesta etapa, os professores conhecem a relação entre a Matemática e os direitos de aprendizagem previstos na Base Nacional Comum Curricular.

O conteúdo destaca especialmente o campo de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, mostrando como esses conceitos podem ser explorados em sala de aula.

Como as crianças aprendem?

O terceiro módulo apresenta estratégias para promover processos de aprendizagem mais significativos, utilizando questionamentos, observação, escuta ativa e brincadeiras como ferramentas para desenvolver o pensamento matemático.

Também são discutidos temas como planejamento pedagógico, organização dos espaços educativos e a importância do brincar na construção do conhecimento.

O papel do professor

O módulo final enfatiza a importância do professor como pesquisador da própria prática, abordando planejamento, avaliação, registro das aprendizagens e desenvolvimento profissional contínuo.

O objetivo é incentivar uma atuação mais reflexiva, capaz de aperfeiçoar continuamente o processo de ensino.

Curso é destinado a professores da Educação Infantil

A formação foi desenvolvida especialmente para docentes que atuam em instituições de Educação Infantil.

O público-alvo inclui:

  • Professores da Educação Infantil;
  • Educadores de creches;
  • Docentes de pré-escolas;
  • Profissionais interessados em aperfeiçoar práticas relacionadas ao ensino da Matemática na infância.

Formação alia teoria e prática pedagógica

Produzido pela Fundação Itaú em parceria com especialistas da área educacional, o curso reúne videoaulas, entrevistas, atividades interativas e quizzes que estimulam a aplicação dos conhecimentos na rotina escolar.

Durante a formação, os participantes também refletem sobre planejamento, avaliação, escuta das crianças e construção de experiências de aprendizagem que tornem a Matemática mais próxima da realidade infantil.

Inscrições já estão disponíveis

Com mais de 400 mil vagas abertas, o curso representa uma das maiores ofertas de formação continuada disponibilizadas pelo MEC em 2026. A iniciativa busca ampliar a qualificação dos professores da Educação Infantil e contribuir para práticas pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros anos escolares.

Os interessados podem realizar gratuitamente a inscrição na plataforma AVAMEC.

Inscreva-se no curso: https://avamec.mec.gov.br/v2/#/instituicao/seb/curso/20538/informacoes

MEC lança curso gratuito de Letramento Matemático na Educação Infantil

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