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Prefeitura do Recife anuncia processo seletivo com 300 vagas para educação infantil

A Prefeitura do Recife anunciou a abertura de um novo processo seletivo simplificado para a área da educação, com 300 vagas destinadas ao cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil (ADI). A medida foi oficializada por meio do Decreto nº 39.674, publicado no Diário Oficial nesta quarta-feira, 14 de abril.

A iniciativa atende a uma demanda emergencial da rede municipal de ensino e tem como objetivo garantir a continuidade das atividades pedagógicas nas unidades escolares, evitando prejuízos ao calendário letivo.

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Vagas e distribuição por cotas

O processo seletivo prevê a contratação de 300 profissionais, distribuídos conforme as políticas de inclusão estabelecidas por lei:

  • 180 vagas para ampla concorrência
  • 90 vagas reservadas para candidatos negros e indígenas
  • 30 vagas destinadas a pessoas com deficiência (PcD)

A seleção reforça o compromisso da gestão municipal com a inclusão e a diversidade no serviço público.

Salário e jornada de trabalho

Os candidatos aprovados para o cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil receberão remuneração mensal de R$ 2.180,56, com carga horária de 40 horas semanais.

Apesar de se tratar de um contrato temporário, o salário segue o padrão adotado pela administração municipal para a função, considerando a natureza das atividades desempenhadas.

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Requisitos para participação

Para concorrer às vagas, os interessados devem atender a pelo menos um dos seguintes critérios de formação:

  • Curso de Magistério em nível médio;
  • Graduação em Pedagogia;
  • Licenciatura Plena.

Esses requisitos refletem a necessidade de qualificação mínima para atuação no ambiente escolar, especialmente no atendimento a crianças da educação infantil.

Funções do cargo de ADI

O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil exerce papel fundamental no cotidiano das escolas. Entre as principais atribuições estão:

  • Apoio aos professores nas atividades pedagógicas;
  • Auxílio no processo de ensino-aprendizagem;
  • Cuidados com higiene, alimentação e bem-estar das crianças;
  • Organização do ambiente escolar.

A atuação desses profissionais é considerada estratégica para o funcionamento adequado das unidades de ensino, sobretudo nas etapas iniciais da educação básica.

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Motivo da nova seleção

De acordo com a gestão municipal, a abertura do processo seletivo foi motivada pelo esgotamento do cadastro de reserva do último concurso público, realizado em 2024.

Diante da necessidade imediata de recomposição do quadro funcional, a contratação temporária foi adotada como solução emergencial para evitar interrupções no atendimento aos estudantes.

Duração dos contratos

Os profissionais selecionados serão contratados por um período inicial de 12 meses, com possibilidade de prorrogação por igual período, desde que haja justificativa formal por parte da administração pública.

Organização do processo seletivo

Uma comissão composta por servidores das secretarias de Administração e Educação será responsável por conduzir todas as etapas do certame, incluindo:

  • Definição dos critérios de avaliação;
  • Elaboração do cronograma oficial;
  • Divulgação dos resultados;
  • Homologação final.

As informações detalhadas sobre inscrições, etapas e prazos devem ser divulgadas em breve pelos canais oficiais da Prefeitura do Recife.

Novo concurso público está previsto

Além do processo seletivo temporário, a Prefeitura do Recife também sinalizou a intenção de realizar um novo concurso público para provimento efetivo das mesmas 300 vagas.

A futura seleção deve substituir gradualmente os contratos temporários, garantindo maior estabilidade ao quadro de profissionais da educação municipal.

Contexto e importância da seleção

A abertura desse processo seletivo evidencia a pressão enfrentada pelas redes municipais de ensino para manter o funcionamento pleno das escolas, especialmente na educação infantil.

Com a reposição emergencial de profissionais, a Prefeitura busca assegurar não apenas o cumprimento do calendário escolar, mas também a qualidade do atendimento às crianças, etapa considerada essencial para o desenvolvimento educacional.

300 vagas para educação infantil

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