O Ministério da Educação (MEC) está ofertando, ao longo do mês de fevereiro, o curso gratuito “Mais Matemática e suas Tecnologias”, na modalidade Educação a Distância (EaD). A formação é voltada a professores, técnicos, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e futuros educadores que atuam ou pretendem atuar no Ensino Médio, com foco no fortalecimento da articulação entre teoria e prática pedagógica, a partir de uma perspectiva crítica, inclusiva e alinhada à justiça curricular.
Com carga horária total de 180 horas, certificação gratuita e formato autoinstrucional, o curso integra as políticas de formação continuada do MEC e dialoga diretamente com a Política Nacional de Ensino Médio, os Itinerários Formativos e os desafios contemporâneos do ensino de Matemática em um contexto marcado pela diversidade, pelas tecnologias digitais e pelas demandas sociais do século XXI.
Formação propõe ensino de Matemática alinhado à equidade e à cidadania
O curso “Mais Matemática e suas Tecnologias” parte do princípio de que o ensino de Matemática deve ir além da transmissão de conteúdos formais. A proposta pedagógica valoriza a Matemática como instrumento de leitura crítica da realidade, de construção da cidadania e de promoção da equidade social.
Entre as diretrizes que orientam a formação estão a interdisciplinaridade, a contextualização territorial, a justiça curricular e a integração crítica das tecnologias digitais à prática pedagógica. Esses eixos buscam assegurar que todos os estudantes tenham acesso a oportunidades reais de aprendizagem, respeitando suas trajetórias, contextos e saberes.
Curso é online, gratuito e sem tutoria
A formação é ofertada na modalidade EaD, em ambiente virtual de aprendizagem, e não possui moderação ou tutoria. O modelo autoinstrucional privilegia a autonomia do participante, que organiza sua própria rotina de estudos.
Prazo para conclusão
- Tempo mínimo: 45 dias
- Tempo máximo: 200 dias
Esse prazo ampliado permite que o cursista realize a formação de maneira aprofundada, conciliando os estudos com as atividades profissionais.
Certificado de 180 horas é emitido pelo MEC
O curso emite certificado, disponibilizado após a conclusão de todos os módulos e atividades avaliativas. O documento de conclusão contém:
- Carga horária total do curso
- Conteúdo programático
- Período de realização
- Aproveitamento do participante
O certificado pode ser baixado diretamente no menu “Certificado” do ambiente virtual e pode ser utilizado para fins de formação continuada, progressão funcional e comprovação de capacitação profissional.
Carga horária e organização do curso
Estrutura da formação
O curso possui 180 horas, organizadas em seis módulos, que seguem um desenho curricular em espiral. Essa proposta metodológica parte de reflexões fundamentais sobre o ensino de Matemática na contemporaneidade e avança gradualmente para discussões mais complexas, como justiça curricular, juventudes e cultura digital.
Módulos do curso
- Módulo de apresentação
- Módulo 1: Ensinar e aprender Matemática no século XXI
- Módulo 2: Construindo saberes interdisciplinares e transversais
- Módulo 3: Matemática em movimento: desafios e perspectivas para o Ensino Médio
- Módulo 4: Juventudes e Justiça Curricular
- Módulo Avaliativo
Ementa aborda BNCC, itinerários formativos e temas contemporâneos
A ementa do curso contempla uma ampla gama de temas relacionados à Educação Matemática, sempre articulando teoria, prática pedagógica e contexto social.
Principais temas da ementa
- Matemática na Política Nacional de Ensino Médio
- Itinerários Formativos de Aprofundamento em Matemática
- Metodologias para o Ensino Médio
- Interdisciplinaridade e Temas Contemporâneos Transversais
- Etnomatemática e História da Matemática
- Estatística para além das técnicas
- Resolução de problemas, investigação e modelagem matemática
- Tecnologias digitais e aprendizagem matemática
- Pensamento computacional
- Sustentabilidade, saúde alimentar e cidadania
- Juventudes, justiça curricular e cidadania digital
Objetivos do curso “Mais Matemática e suas Tecnologias”
Objetivo geral
Provocar a reflexão crítica, estimular o protagonismo docente e fortalecer a capacidade de articular teoria e prática no contexto escolar.
Objetivos específicos
- Compreender os fundamentos legais, políticos e pedagógicos da Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio
- Refletir sobre o papel da Matemática na construção do pensamento crítico e da cidadania
- Dialogar com os Temas Contemporâneos Transversais, como meio ambiente, saúde, economia e tecnologia
- Analisar contribuições da pesquisa em Educação Matemática para a prática docente
- Refletir sobre o planejamento e a execução de projetos integradores
- Compreender as juventudes plurais, a justiça curricular e a permanência escolar
- Desenvolver habilidades digitais, discutindo ética, segurança, privacidade e fake news
Metodologia valoriza autonomia e estudo contínuo
O curso é desenvolvido de forma autoinstrucional, sem tutoria, utilizando um ambiente virtual de aprendizagem. A metodologia privilegia o estudo individualizado e contínuo, com base em:
- Leituras orientadas
- Videoaulas e podcasts
- Atividades de fixação
- Reflexões teóricas e práticas
Nesse formato, não há interação direta entre cursistas ou acompanhamento de tutor, sendo responsabilidade do participante gerenciar seu próprio percurso formativo.
Avaliação e critérios de aprovação
A conclusão dos módulos ocorre mediante a realização das atividades de fixação propostas ao longo do curso.
Requisitos para aprovação
- Concluir todos os módulos e suas atividades
- Realizar o Módulo Avaliativo final
- Obter nota mínima de 6 pontos
Somente após o cumprimento integral desses critérios o certificado será liberado.
Conteúdo programático detalhado
- Apresentação do curso
- Módulo 1 – Ensinar e aprender Matemática no século XXI
- Módulo 2 – Construindo saberes interdisciplinares e transversais
- Módulo 3 – Matemática em movimento: desafios e perspectivas para o Ensino Médio
- Módulo 4 – Juventudes e justiça curricular: da permanência na escola à construção do futuro
- Módulo 5 – Cidadania digital
- Módulo Avaliativo
Como acessar o curso do MEC
O curso “Mais Matemática e suas Tecnologias” está disponível na plataforma AVAMEC, ambiente virtual oficial do Ministério da Educação.
👉 Link oficial do curso:
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/seb/curso/18154/informacoes
Siga o Conecta professores no Google Notícias 👈
Siga o canal “Conecta Professores” no WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va9Yi4A9hXFCaTaHxH26