O Brasil deu mais um passo estratégico para o fortalecimento do ensino de Ciências e Física na educação básica. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Sociedade Brasileira de Física (SBF), lançou oficialmente o Programa Brasileiro de Professores no CERN, iniciativa que levará docentes da rede pública ao maior centro de pesquisa em física de partículas do mundo.
O programa oferece uma formação presencial no Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN), localizado em Genebra, na Suíça, e tem como foco professores de Física que atuam no Ensino Médio da rede pública. A experiência internacional ocorrerá entre os dias 20 e 25 de abril de 2026, com todas as despesas custeadas por meio de bolsa no exterior.
Acordo fortalece cooperação científica internacional
O Programa Brasileiro de Professores no CERN foi viabilizado a partir da assinatura do Acordo de Cooperação Técnica, firmada em 15 de janeiro de 2026, entre Capes, CNPq e SBF. A iniciativa consolida uma política pública voltada à valorização da formação docente e à aproximação entre a educação básica brasileira e a produção científica de ponta.
Ao permitir que professores vivenciem atividades formativas diretamente em um ambiente de pesquisa internacional, o programa busca ampliar o impacto do conhecimento científico contemporâneo nas salas de aula brasileiras, estimulando o interesse dos estudantes pela ciência, tecnologia e inovação.
Objetivo do programa
Formação científica e impacto na educação básica
O edital tem como objetivo selecionar professores de Física da rede pública de educação básica para participar de uma semana intensiva de atividades formativas no CERN. A proposta é fortalecer a formação científica dos docentes, promover o intercâmbio internacional em ciência e educação e incentivar novas abordagens pedagógicas no ensino de Física.
A expectativa é que os professores selecionados atuem como multiplicadores do conhecimento adquirido, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e para a popularização da ciência nas escolas públicas brasileiras.
Quem pode se inscrever no Programa Brasileiro de Professores no CERN
Requisitos para candidatura
Para participar do processo seletivo, o candidato deve atender a critérios específicos estabelecidos no Edital nº 3/2026. Entre os principais requisitos estão:
- Possuir nacionalidade brasileira ou, no caso de estrangeiro, autorização de residência ou visto válido no Brasil;
- Ser professor de Física do Ensino Médio, integrante do quadro efetivo da rede pública de educação básica;
- Estar em efetivo exercício da docência em sala de aula;
- Possuir diploma de licenciatura em Física;
- Ter currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Freire (freire.capes.gov.br);
- Não ter recebido, nos últimos cinco anos, bolsas ou benefícios federais para objetivos semelhantes;
- Não possuir pendências junto ao SIAFI ou ao Cadastro Informativo de Créditos não Quitados do Setor Público Federal.
O atendimento a todos os critérios é obrigatório para validação da inscrição.
Bolsa no exterior: benefícios oferecidos aos selecionados
Apoio financeiro e logístico completo
Os professores selecionados receberão bolsa no exterior, com apoio integral da Capes para participação nas atividades presenciais no CERN. O pacote de benefícios inclui:
- Passagem aérea nacional (ida e volta) até o aeroporto internacional de embarque;
- Passagem aérea internacional de ida e volta em classe econômica;
- Ajuda de custo no valor de CHF 200,00 (francos suíços);
- Seguro saúde internacional;
- Transporte local na Suíça (aeroporto/alojamento/aeroporto);
- Hospedagem em acomodação compartilhada (ocupação dupla);
- Alimentação completa: café da manhã, almoço e jantar;
- Taxas acadêmicas e materiais didáticos das atividades formativas.
A duração total da formação é de uma semana, com programação intensiva nos laboratórios do CERN.
Inscrições: prazo e como participar
Período de inscrição
As inscrições para o Programa Brasileiro de Professores no CERN estarão abertas de 22 de janeiro a 6 de fevereiro de 2026 e devem ser realizadas exclusivamente pela internet, por meio do sistema da Capes.
👉 Link para inscrição: https://inscricao.capes.gov.br/
É fundamental que os candidatos preencham todas as informações corretamente e anexem a documentação exigida, conforme orientações do edital.
Calendário completo do processo seletivo
Etapas e datas importantes
O processo de seleção será dividido em duas etapas principais: análise técnica e análise de mérito. Confira o cronograma oficial:
- Prazo de impugnação do edital: até 5 dias corridos após a publicação
- Período de inscrição: 22/01/2026 a 06/02/2026
- Etapa I – Análise técnica: 09/02/2026 a 13/02/2026
- Resultado preliminar da análise técnica: 13/02/2026
- Recursos da análise técnica: 14/02/2026 a 18/02/2026
- Etapa II – Análise de mérito: 16/02/2026 a 20/02/2026
- Resultado preliminar da análise de mérito: 23/02/2026
- Recursos da análise de mérito: 24/02/2026 a 28/02/2026
- Resultado final da seleção: 02/03/2026
- Envio de passaporte e confirmação da bolsa: até 20/03/2026
- Embarque para a Suíça: previsão em 18/04/2026
- Atividades presenciais no CERN: 20 a 25/04/2026
- Retorno ao Brasil: 26/04/2026
- Envio do relatório de atividades: até 26/05/2026
- Questionário de acompanhamento de egressos: até 26/10/2026
Onde acessar o edital oficial
O Edital nº 3/2026 – Programa Brasileiro de Professores no CERN está disponível para consulta no portal da Capes, em formato PDF. O documento reúne todas as regras, critérios de seleção e orientações detalhadas para os candidatos.
📄 Acesse o edital:
https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/editais/21012026_SEI_2755273_Edital_3_2026.pdf
Contato para mais informações
Em caso de dúvidas, os interessados podem entrar em contato diretamente com a equipe responsável pelo programa por meio do e-mail:
📧 professores.cern@capes.gov.br
O Programa Brasileiro de Professores no CERN representa uma oportunidade inédita de valorização da carreira docente e de aproximação entre a educação básica e a ciência de fronteira. Ao investir na formação internacional de professores da rede pública, o Brasil reforça seu compromisso com o desenvolvimento científico, educacional e tecnológico do país.
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