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leitura na primeira infância

📚 Apenas 45% das turmas de Educação Infantil praticam leitura com mediação no Brasil, aponta pesquisa

A leitura na primeira infância é crucial para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, mas apenas 45% das turmas brasileiras realizam mediação de leitura. Além disso, 39% não têm atividades literárias regulares. É urgente implementar políticas públicas que garantam acesso a livros e incentivem a leitura nas escolas e comunidades.

Ações do Ministério da Educação Reforçam a Literatura Infantil nas Escolas Públicas de Todo o Brasil

No Dia Nacional do Livro Infantil, o MEC destaca investimentos de R$ 98 milhões no PNLD, beneficiando 87 mil escolas com literatura infantil. O programa visa democratizar o acesso à leitura desde a infância, integrando-se ao CNCA para promover a alfabetização e recuperar a aprendizagem pós-pandemia, como evidenciado pelo projeto Pique-Livros.