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MEC oferece 2.500 novas vagas em curso gratuito de EJA e Educação Especial Inclusiva

O Ministério da Educação (MEC) está oferecendo 2.500 novas vagas para um curso gratuito de formação continuada em Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Especial Inclusiva. A formação é realizada a distância e pode ser uma oportunidade para professores, profissionais da educação e estudantes de licenciatura ampliarem seus conhecimentos sobre inclusão e práticas pedagógicas.

Com 80 horas de carga horária, o curso é oferecido em formato autoinstrucional, permitindo que o participante organize sua própria rotina de estudos. A formação também disponibiliza certificado ao final, desde que sejam cumpridos os requisitos de conclusão e aproveitamento.

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A capacitação está disponível por meio da plataforma AVAMEC e foi estruturada para abordar os principais desafios relacionados à inclusão de estudantes com deficiência dentro da Educação de Jovens e Adultos.

Curso gratuito do MEC tem 80 horas e oferece certificado

A formação continuada foi desenvolvida especialmente para profissionais que atuam na rede pública da Educação Básica, com atenção especial aos trabalhadores envolvidos com a EJA.

O curso não possui moderação e pode ser realizado de forma totalmente on-line. O tempo mínimo previsto para conclusão é de 40 dias, enquanto o prazo máximo é de 120 dias.

Por ser autoinstrucional, o participante tem autonomia para definir os horários e o ritmo de aprendizagem. É necessário, porém, ter acesso à internet e organizar adequadamente o tempo disponível para acompanhar os módulos e realizar as atividades.

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O que será estudado no curso de EJA e Educação Especial Inclusiva?

A formação está dividida em três módulos principais, que abordam desde os fundamentos da Educação de Jovens e Adultos até metodologias voltadas à acessibilidade e à inclusão de estudantes com deficiência.

Módulo 1 – Educação de Jovens e Adultos

O primeiro módulo apresenta os fundamentos da EJA, suas características e a diversidade existente entre seus estudantes.

Entre os assuntos estão a história da Educação de Jovens e Adultos, seus diferentes sujeitos, políticas e legislação, além da relação entre inclusão social e o mundo do trabalho para pessoas com deficiência ou necessidades específicas.

A proposta é ampliar a compreensão dos profissionais sobre os diferentes perfis encontrados na EJA e os desafios envolvidos no processo educacional.

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Módulo 2 – Educação Especial Inclusiva

O segundo módulo é dedicado aos conceitos e às concepções da Educação Especial e Inclusiva.

Os participantes terão contato com temas como os paradigmas históricos da Educação Especial, o público da Educação Especial, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e as políticas e legislações relacionadas à inclusão.

O conteúdo também apresenta uma linha do tempo da Educação Especial Inclusiva, ajudando o participante a compreender a evolução das políticas educacionais e das práticas de inclusão.

Módulo 3 – Metodologias e estratégias pedagógicas

A terceira etapa aborda estratégias para ampliar a participação e a aprendizagem de estudantes com deficiência matriculados na EJA.

O módulo trata de práticas pedagógicas, acessibilidade curricular e formas de conhecer as necessidades dos estudantes público da Educação Especial Inclusiva.

Também são apresentados conceitos relacionados ao Plano de Ensino, Plano Educacional Individualizado (PEI) e Plano Individual de Transição (PIT), ferramentas que podem contribuir para um atendimento educacional mais adequado às necessidades de cada estudante.

Quem pode participar?

O curso é destinado principalmente a profissionais que trabalham na rede pública da Educação Básica, especialmente aqueles que atuam na Educação de Jovens e Adultos.

Também podem participar estudantes de licenciatura, pesquisadores, estudiosos e demais interessados em temas relacionados à EJA, Educação Especial e Educação Inclusiva.

A formação pode ser especialmente interessante para educadores que buscam atualização profissional e novos conhecimentos para desenvolver práticas pedagógicas mais acessíveis e inclusivas.

Como funciona a avaliação e a certificação?

Apesar de ser gratuito, o curso exige participação nas atividades propostas. Ao final de cada módulo, o estudante deverá realizar uma atividade avaliativa e alcançar pelo menos 60% de aproveitamento.

Para receber o certificado, é necessário concluir todos os módulos, realizar as atividades previstas e atingir o aproveitamento mínimo exigido.

O certificado terá 80 horas de carga horária e ficará disponível para download na própria plataforma, na opção “Certificado”, após o cumprimento dos requisitos.

Como se inscrever no curso gratuito do MEC?

As 2.500 novas vagas representam uma oportunidade para profissionais da educação e demais interessados investirem na formação continuada sem precisar pagar pela capacitação.

As inscrições e informações sobre o curso estão disponíveis diretamente na plataforma AVAMEC.

Para conhecer o curso, conferir as informações e realizar a inscrição, acesse a página oficial:
https://avamec.mec.gov.br/v2/#/instituicao/secadi/curso/23329/informacoes

A formação reúne conteúdos sobre EJA, Educação Especial, inclusão, acessibilidade, AEE e estratégias pedagógicas, podendo contribuir para o aperfeiçoamento de profissionais que atuam ou pretendem atuar com diferentes públicos da Educação Básica.

Curso gratuito do MEC capacita profissionais em EJA e Educação Inclusiva

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