A Universidade de São Paulo (USP) está com inscrições abertas para o curso gratuito Formação em Robótica Educacional e Programação (FREP), uma formação a distância voltada principalmente a professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio de escolas estaduais, além de estudantes de cursos de licenciatura.
Com 80 vagas disponíveis, o curso será realizado entre 8 de outubro de 2026 e 25 de fevereiro de 2027, em ambiente virtual. A proposta é utilizar a robótica como ferramenta para desenvolver conhecimentos de programação e pensamento computacional, inclusive em escolas que não contam com kits físicos de robótica.
A formação é oferecida pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, na modalidade de Difusão e na área de Ciências Exatas e da Terra.
Curso gratuito de Robótica Educacional da USP
O FREP foi estruturado para aproximar conceitos de programação, robótica educacional e pensamento computacional da realidade escolar. Um dos focos da iniciativa é justamente possibilitar o desenvolvimento dessas competências em contextos nos quais as escolas não possuem equipamentos físicos específicos para atividades de robótica.
Durante a formação, os participantes utilizarão diferentes ferramentas e plataformas digitais. Entre elas estão Google Classroom, Google Meet, WhatsApp, Open Roberta e Tinkercad.
Não é exigida graduação para participar. O público-alvo definido pela universidade contempla professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio de escolas estaduais e alunos de cursos de licenciatura.
Inscrições para o curso da USP
As inscrições para o curso gratuito de Robótica Educacional e Programação podem ser realizadas até 6 de outubro de 2026, às 23h59.
O procedimento inclui o preenchimento de um formulário eletrônico. Entre as informações solicitadas estão nome, e-mail, telefone, faixa etária, cursos superiores concluídos ou em andamento, estado em que o candidato leciona ou estuda, disciplinas que leciona ou pretende lecionar e uma breve justificativa sobre o interesse em participar do FREP.
Após o encerramento das inscrições, as informações serão analisadas pela coordenação, considerando o público-alvo, os critérios de seleção e o número de vagas disponíveis.
Como será a seleção dos participantes
A seleção levará em consideração diferentes critérios. A ordem de inscrição será um dos fatores avaliados, mas a universidade também pretende garantir diversidade entre os participantes.
O processo busca reunir pessoas de diferentes regiões do Brasil, idades e formações na área da educação. Também está previsto que 50% dos participantes sejam do gênero feminino, além de um equilíbrio entre professores da rede pública e estudantes de licenciatura.
Os candidatos selecionados serão comunicados pelo e-mail informado no formulário e também por canais de comunicação do curso.
O que é preciso para concluir o curso?
Para obter a conclusão da formação, os participantes deverão desenvolver os três projetos previstos ao longo do curso, alcançando média igual ou superior a 5,0.
Também será necessário cumprir frequência mínima de 75% da carga horária. O controle de presença será feito considerando a entrega das atividades propostas, a participação nas sessões de monitoria e a presença nas palestras promovidas pelo curso.
A coordenação do FREP está sob responsabilidade de Matheus Machado dos Santos.
Informações sobre o curso
Curso: Formação em Robótica Educacional e Programação – FREP
Instituição: Universidade de São Paulo (USP)
Unidade: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Modalidade: Difusão
Formato: A distância
Vagas: 80
Período: 08/10/2026 a 25/02/2027
Inscrições: até 06/10/2026, às 23h59
Curso: Gratuito
Público-alvo: professores do Ensino Fundamental e Médio de escolas estaduais e estudantes de licenciatura
Graduação obrigatória: Não
Área: Ciências Exatas e da Terra
Inscrição: acesse o sistema de inscrições da USP
Página oficial do curso: consulte as informações do FREP no Apolo/USP
Contato: matheus.m.santos@icmc.usp.br
Para quem busca formação gratuita em robótica educacional, programação e pensamento computacional, o FREP representa uma oportunidade de conhecer ferramentas que podem ser aplicadas no contexto educacional, especialmente em escolas que enfrentam limitações de acesso a kits físicos de robótica.
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