Estão abertas as inscrições para a primeira edição do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica, iniciativa voltada ao reconhecimento de práticas que contribuem para melhorar o ensino e a aprendizagem da Matemática no país. O prazo para participar vai até 12 de outubro de 2026.
A premiação é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), entidade vinculada ao Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat).
Podem participar professores, escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacional que tenham desenvolvido experiências no contexto da educação básica brasileira.
Quem pode participar do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática?
O prêmio está organizado em duas categorias principais: Docentes e Instituições.
Na categoria Docentes, podem concorrer profissionais que atuam em diferentes etapas da educação básica. A avaliação será dividida entre:
- Anos iniciais do ensino fundamental;
- Anos finais do ensino fundamental;
- Ensino médio.
Já a categoria Instituições é destinada a escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacional que tenham desenvolvido práticas relevantes para o ensino de Matemática.
A iniciativa busca dar visibilidade a experiências que apresentem resultados concretos e que possam servir de referência para outros profissionais e instituições.
Inscrições vão até 12 de outubro
Os interessados devem apresentar práticas desenvolvidas na educação básica brasileira. As inscrições devem ser realizadas pela plataforma disponibilizada pelo Impa até 12 de outubro de 2026, seguindo as orientações estabelecidas no regulamento.
Faça a inscrição no Prêmio Brasil de Ensino de Matemática
Entre os pontos considerados pela comissão de avaliação estão os indicadores utilizados para verificar os resultados das experiências, as evidências de impacto na aprendizagem e a contribuição das práticas para a equidade educacional.
Também serão analisados o potencial de disseminação das iniciativas, a possibilidade de replicação em outros contextos e a continuidade das ações.
Inovação e tecnologia também serão avaliadas
No caso da categoria Docentes, o regulamento prevê a análise de aspectos relacionados à inovação metodológica, inclusão, equidade e uso de tecnologias.
A proposta é reconhecer práticas que não apenas apresentem bons resultados, mas que também possam contribuir para enfrentar diferentes desafios presentes no ensino de Matemática.
Com isso, professores que tenham desenvolvido metodologias diferenciadas, estratégias de inclusão ou experiências que utilizem recursos tecnológicos de maneira relevante podem encontrar na premiação uma oportunidade de divulgar seu trabalho.
Até 20 vencedores serão premiados
A primeira edição do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática poderá reconhecer até 20 vencedores.
O regulamento também estabelece critérios de distribuição regional. Em cada categoria e nível de ensino, poderá haver no máximo um vencedor por grande região brasileira.
A medida busca garantir a representação das diferentes regiões do país e ampliar a diversidade das experiências reconhecidas pela premiação.
O que os vencedores receberão?
Os vencedores receberão um certificado de reconhecimento e participarão da cerimônia de premiação, que será realizada durante o Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.
Além disso, as práticas selecionadas poderão fazer parte do Caderno Nacional de Práticas Exitosas, publicação anual que reunirá experiências escolhidas pelo prêmio.
A inclusão no caderno pode ampliar a divulgação das iniciativas e permitir que outras escolas, professores e redes de ensino conheçam estratégias utilizadas com resultados positivos na educação matemática.
Como será a avaliação?
Para concorrer, não basta apenas apresentar uma atividade realizada em sala de aula ou uma iniciativa institucional. As propostas deverão demonstrar elementos que permitam avaliar seus resultados e sua relevância.
Entre os critérios previstos estão:
- Resultados alcançados pela prática;
- Indicadores utilizados para medir os resultados;
- Evidências de impacto na aprendizagem;
- Contribuição para inclusão e equidade;
- Potencial de disseminação;
- Possibilidade de replicação;
- Continuidade da experiência.
Dessa maneira, o prêmio pretende reconhecer iniciativas que possam gerar conhecimento e inspirar novas práticas no ensino da Matemática.
Onde consultar o edital?
Professores e instituições interessados devem consultar o regulamento completo antes de realizar a inscrição. O documento apresenta as regras da seleção, critérios de avaliação, categorias, níveis de ensino e demais condições para participação.
Confira o edital completo do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática
A iniciativa do Impa e da ANPMat coloca em evidência experiências desenvolvidas por quem está diretamente envolvido com a educação básica e busca valorizar práticas capazes de melhorar o ensino de Matemática.
Com inscrições abertas até 12 de outubro, professores, escolas e gestores educacionais que atendam aos requisitos do edital ainda podem apresentar suas experiências para concorrer à primeira edição do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica.
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