A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), está com inscrições abertas para dois cursos gratuitos de formação continuada em Educação Ambiental. Ao todo, são 1.300 vagas destinadas principalmente a professores, gestores e outros profissionais da área da Educação.
As formações serão realizadas 100% on-line e contam com certificação. Os interessados podem se inscrever até 30 de agosto de 2026, conforme as informações divulgadas pela universidade.
As oportunidades fazem parte de uma iniciativa voltada ao fortalecimento da Educação Ambiental nas redes públicas de ensino e à preparação das comunidades escolares para enfrentar desafios socioambientais e relacionados às mudanças climáticas.
Cursos gratuitos da UFPel têm certificado
As duas formações foram estruturadas para ampliar a capacidade de educadores e gestores na implementação de ações de Educação Ambiental nas escolas e redes de ensino.
Além de serem gratuitos, os cursos são realizados a distância, permitindo que os participantes acompanhem as atividades sem a necessidade de deslocamento até um campus da universidade.
As opções disponíveis são Gestão e Governança de Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis e Resilientes. Cada formação possui público, carga horária e objetivos específicos.
Gestão e Governança de Educação Ambiental
O primeiro curso é direcionado principalmente a gestores de órgãos ligados às Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. A proposta é contribuir para o fortalecimento da gestão e da implementação da Educação Ambiental enquanto política pública.
Com 72 horas de duração, a formação oferece 100 vagas e aborda temas como fundamentos e marcos normativos da Educação Ambiental, governança da Política Nacional de Educação Ambiental Escolar (PNEAE), articulação entre diferentes instituições e entes federativos e implementação de políticas nas redes de ensino.
Também fazem parte do conteúdo questões relacionadas ao território, emergências climáticas, planejamento, monitoramento e avaliação.
Principais informações:
- 100 vagas;
- 72 horas de duração;
- 100% on-line;
- Curso gratuito;
- Certificado de conclusão.
Escolas Sustentáveis e Resilientes
A segunda oportunidade possui uma oferta significativamente maior, com 1.200 vagas, e é voltada a professoras, professores e demais profissionais da Educação.
O curso tem 62 horas e busca fortalecer a Educação Ambiental nas escolas, além de preparar as comunidades escolares para os impactos provocados pelas mudanças climáticas.
Entre os assuntos previstos estão crise climática e justiça socioambiental, políticas públicas e governança, diagnóstico das vulnerabilidades dos territórios escolares, educomunicação, mobilização comunitária e planejamento de estratégias de adaptação climática.
A formação pretende ajudar profissionais da Educação a desenvolver iniciativas contextualizadas para tornar escolas e redes de ensino mais sustentáveis, participativas e resilientes diante de eventos climáticos extremos.
Principais informações:
- 1.200 vagas;
- 62 horas de duração;
- 100% on-line;
- Curso gratuito;
- Certificado de conclusão.
Como se inscrever nos cursos gratuitos da UFPel
As inscrições para os dois cursos de formação continuada em Educação Ambiental ficam abertas de 15 a 30 de agosto de 2026. Como são oportunidades gratuitas e com número definido de vagas, os interessados devem realizar o cadastro dentro do período estabelecido.
As informações oficiais sobre os cursos, critérios de participação e procedimentos para inscrição estão disponíveis na página da Sala Verde da UFPel.
Serviço
Cursos: Gestão e Governança de Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis e Resilientes
Instituição: Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
Modalidade: 100% on-line
Investimento: gratuito
Certificação: sim
Inscrições: até 30 de agosto de 2026
Vagas: 1.300 no total
Inscrições e informações: Sala Verde UFPel — Nossos Cursos
Para quem procura curso gratuito de Educação Ambiental com certificado, as formações da UFPel representam uma oportunidade de atualização profissional e aprofundamento em temas cada vez mais relevantes para as redes de ensino, especialmente diante dos desafios impostos pelas mudanças climáticas.
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