O Ministério da Educação (MEC) está oferecendo uma nova oportunidade de formação para gestores educacionais por meio do curso gratuito “Reorganização das Atividades Pedagógicas”. Disponível na plataforma AVAMEC, a capacitação foi desenvolvida para apoiar secretarias de educação e equipes gestoras na adaptação das práticas pedagógicas aos novos desafios da aprendizagem contemporânea.
Com carga horária de 3 horas, certificação gratuita e formato totalmente online, o curso aborda estratégias para reorganizar o ensino considerando diferentes tempos, espaços, agrupamentos de estudantes e recursos tecnológicos, sempre alinhados às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Formação aborda os desafios da educação em novos contextos
As transformações vividas pela educação nos últimos anos exigiram que escolas e redes de ensino revisassem seus modelos de planejamento, organização curricular e práticas pedagógicas. Nesse cenário, o ensino híbrido ganhou destaque como uma alternativa capaz de integrar atividades presenciais e não presenciais de forma complementar.
O novo curso do MEC busca justamente apoiar gestores e educadores na compreensão dessas mudanças, oferecendo orientações para o planejamento pedagógico voltado à recomposição das aprendizagens e à construção de experiências educacionais mais flexíveis e inclusivas.
A proposta também enfatiza a importância de considerar as diferentes realidades dos estudantes e das instituições de ensino ao planejar as ações pedagógicas.
O que os participantes aprenderão
A formação reúne conteúdos relacionados ao ensino híbrido, planejamento pedagógico e uso das tecnologias na educação.
Entre os principais temas abordados estão:
- Concepções e fundamentos do ensino híbrido;
- Recomendações das normativas educacionais;
- Relação entre ensino híbrido, educação integral e BNCC;
- Integração entre atividades presenciais e não presenciais;
- Diferentes formas de agrupamento dos estudantes;
- Planejamento pedagógico baseado no ensino híbrido;
- Aprendizagem mediada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs);
- Formação de gestores e professores para o uso das tecnologias educacionais;
- Diagnóstico das condições de acesso à internet nas escolas;
- Estratégias para recomposição das aprendizagens.
O conteúdo também contempla discussões específicas sobre Educação Infantil, alfabetização, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Especial Inclusiva, educação indígena, quilombola, do campo e de fronteira.
BNCC e diversidade são temas centrais da formação
Um dos diferenciais do curso é a abordagem centrada nos princípios da BNCC e na valorização da diversidade presente nas escolas brasileiras.
A formação destaca a importância de planejar considerando os conhecimentos prévios dos estudantes, respeitando diferentes ritmos de aprendizagem e criando oportunidades para que todos possam desenvolver suas competências e habilidades.
Além disso, o curso apresenta orientações sobre como organizar o trabalho pedagógico em contextos diversos, garantindo maior inclusão e equidade educacional.
Tecnologias ganham protagonismo no planejamento pedagógico
Outro ponto de destaque é o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no processo de ensino e aprendizagem. O curso apresenta estratégias para utilização das ferramentas digitais como apoio ao planejamento pedagógico, à alfabetização e ao acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.
Também são disponibilizados instrumentos para diagnóstico das condições de conectividade das escolas, permitindo que gestores tomem decisões mais adequadas à realidade de suas redes de ensino.
Curso gratuito oferece certificado
A capacitação segue a metodologia autoformativa, permitindo que cada participante avance nos estudos conforme sua disponibilidade.
Ao concluir todas as atividades propostas, os participantes recebem certificado emitido pela plataforma AVAMEC.
Informações do curso
- Curso: Reorganização das Atividades Pedagógicas;
- Instituição: Ministério da Educação (MEC);
- Plataforma: AVAMEC;
- Modalidade: Online;
- Carga horária: 3 horas;
- Certificado: Sim;
- Tempo mínimo para conclusão: 1 dia;
- Tempo máximo para conclusão: 356 dias;
- Público-alvo: Diretores(as) escolares.
Como se inscrever
As inscrições estão abertas e podem ser realizadas gratuitamente na plataforma AVAMEC. O curso é indicado para gestores educacionais que desejam aprimorar suas estratégias de planejamento pedagógico e fortalecer ações voltadas à recomposição das aprendizagens.
Inscreva-se agora: https://avamec.mec.gov.br/v2/#/instituicao/fundacaoitau/curso/21597/informacoes
Formação contribui para uma educação mais flexível e inovadora
A iniciativa do MEC reforça a necessidade de adaptar as práticas educacionais às novas demandas da sociedade e dos estudantes. Ao abordar ensino híbrido, planejamento pedagógico, inclusão e uso das tecnologias, o curso oferece ferramentas importantes para que gestores escolares promovam ambientes de aprendizagem mais dinâmicos, participativos e alinhados às competências exigidas no século XXI.
A formação representa uma oportunidade para fortalecer a qualidade da educação pública e ampliar as possibilidades de aprendizagem em diferentes contextos escolares.
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