A Universidade Estadual de Ponta Grossa está com inscrições abertas para o curso online gratuito “Gestão Escolar Inclusiva em Quatro Atos”. A formação oferece certificado gratuito, possui carga horária de 60 horas e é voltada principalmente para gestores educacionais, equipes pedagógicas e profissionais interessados em educação inclusiva.
Disponibilizado na modalidade MOOC (curso online aberto), o curso será realizado por meio do ambiente virtual do Nutead e busca fortalecer práticas de liderança escolar alinhadas aos princípios da inclusão, da gestão democrática e do direito à aprendizagem de todos os estudantes.
Curso gratuito aborda liderança e inclusão nas escolas
A formação foi desenvolvida para apoiar profissionais da educação na construção de ambientes escolares mais inclusivos, democráticos e acessíveis.
O curso propõe reflexões sobre gestão escolar, liderança pedagógica, participação da comunidade e organização institucional, sempre com foco na valorização da diversidade e na promoção da equidade educacional.
Segundo a proposta da formação, o objetivo é subsidiar gestores e educadores com conhecimentos teóricos e práticos capazes de fortalecer políticas inclusivas dentro das escolas.
Formação é dividida em quatro unidades temáticas
O conteúdo do curso está organizado em quatro grandes unidades, que abordam diferentes dimensões da gestão escolar inclusiva.
Unidade 1: Fundamentos da educação inclusiva e gestão escolar
O primeiro módulo discute os princípios da educação inclusiva e o papel da gestão escolar na construção de uma cultura institucional baseada na diversidade e no respeito às diferenças.
Entre os temas abordados estão:
- Cultura escolar inclusiva
- Marcos legais da educação inclusiva
- Equidade educacional
Liderança pedagógica e aprendizagem de todos
Na segunda unidade, o foco está no papel da liderança pedagógica para garantir a aprendizagem de todos os estudantes.
O módulo aborda:
- Gestão pedagógica inclusiva
- Avaliação educacional
- Monitoramento da aprendizagem
- Planejamento escolar inclusivo
- Projeto político-pedagógico
Gestão de pessoas e organização escolar
A terceira unidade analisa os processos administrativos e a organização da escola sob a perspectiva da inclusão.
Os participantes terão contato com temas como:
- Gestão administrativa e financeira inclusiva
- Liderança colaborativa
- Gestão de pessoas na escola
- Trabalho em equipe
Participação da comunidade e gestão democrática
O último módulo destaca a importância da participação coletiva na construção de uma escola mais democrática e inclusiva.
Entre os conteúdos trabalhados estão:
- Gestão democrática
- Processos participativos
- Relação entre escola, família e comunidade
Certificado gratuito e flexibilidade de estudo
Ao concluir o curso, os participantes recebem certificado oficial da UEPG, válido para atualização profissional, formação continuada e horas complementares.
Como o curso é online e autoinstrucional, os estudantes podem organizar sua própria rotina de estudos, acessando os materiais conforme sua disponibilidade.
Público-alvo da formação
O curso é indicado para:
- Gestores escolares
- Coordenadores pedagógicos
- Equipes de secretarias municipais de educação
- Professores
- Estudantes de pedagogia
- Interessados em educação inclusiva
Educação inclusiva ganha destaque nas políticas educacionais
Nos últimos anos, a educação inclusiva se tornou uma das principais pautas das políticas públicas educacionais no Brasil. Nesse contexto, formações voltadas à gestão escolar têm papel estratégico para garantir ambientes mais acessíveis e acolhedores.
A proposta da UEPG reforça a importância da liderança escolar na promoção de práticas pedagógicas inclusivas e no fortalecimento do direito à aprendizagem.
Como se inscrever no curso gratuito
As inscrições já estão abertas e seguem até o dia 27 de outubro de 2026.
Link de inscrição:
https://ead.uepg.br/site/moocs/309
O acesso ao curso é gratuito.
Formação amplia qualificação de gestores e educadores
A iniciativa da UEPG representa uma oportunidade importante para profissionais que desejam aprofundar conhecimentos sobre inclusão, liderança e gestão democrática nas escolas.
Ao oferecer formação acessível e certificada, o curso contribui para o fortalecimento de práticas educacionais mais humanas, participativas e comprometidas com a aprendizagem de todos.
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