A Universidade Federal da Paraíba está com inscrições abertas para a segunda edição do curso “Inteligência Artificial: Aplicações no Contexto Acadêmico”, uma formação gratuita e totalmente online voltada ao desenvolvimento de competências digitais. Com carga horária de 30 horas, o curso é aberto a estudantes, professores, técnicos-administrativos e ao público externo interessado no tema.
As inscrições seguem até o dia 29 de março e devem ser realizadas por meio da plataforma SigEventos da instituição. A iniciativa integra um projeto de extensão do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias (CCHSA), campus de Bananeiras.
Curso de Inteligência Artificial com foco no ambiente acadêmico
A formação tem como principal objetivo apresentar aplicações práticas da Inteligência Artificial no contexto acadêmico, contribuindo para o uso estratégico dessas ferramentas em atividades de ensino, pesquisa e produção científica.
O curso será ministrado pelo professor Alex Poeta Casali, que destaca a importância de capacitar estudantes e profissionais para lidar com tecnologias emergentes.
Segundo o docente, a proposta vai além da aprendizagem técnica e busca estimular o uso ético, crítico e responsável das ferramentas digitais, cada vez mais presentes no cotidiano acadêmico e profissional.
Modalidade EaD com acesso flexível
A formação será ofertada no formato de educação a distância (EaD) assíncrona, o que permite que os participantes acompanhem as atividades no próprio ritmo.
As aulas serão disponibilizadas no ambiente virtual Moodle Pex UFPB, com acesso liberado conforme a programação do curso.
Confira o cronograma:
- Período de inscrição: 21 a 29 de março
- Início das aulas: 31 de março
- Encerramento: 31 de maio
O modelo assíncrono é especialmente indicado para quem precisa conciliar estudos com outras atividades, já que não exige participação em horários fixos.
Conteúdo aborda ferramentas e aplicações práticas de IA
O curso foi estruturado em quatro blocos temáticos, abordando desde conceitos introdutórios até aplicações práticas da Inteligência Artificial.
Entre os conteúdos trabalhados estão:
- Uso de chatbots, agentes e assistentes virtuais
- Exploração de ferramentas como NotebookLM e outras soluções de IA
- Criação de apresentações com apoio de Inteligência Artificial
- Tratamento de imagens utilizando recursos automatizados
- Produção de vídeos e áudios com auxílio de ferramentas digitais
A proposta é permitir que os participantes experimentem diferentes aplicações da IA no cotidiano acadêmico, ampliando suas habilidades tecnológicas.
Formação gratuita amplia competências digitais
A oferta do curso reforça a importância da formação em tecnologias emergentes no ensino superior. O domínio de ferramentas de Inteligência Artificial tem se tornado cada vez mais relevante tanto na vida acadêmica quanto no mercado de trabalho.
Além de apoiar atividades como produção de textos, organização de estudos e análise de dados, a IA também vem sendo incorporada em práticas pedagógicas e projetos de pesquisa.
Nesse contexto, a iniciativa da UFPB contribui para democratizar o acesso a conhecimentos atualizados, promovendo inclusão digital e inovação educacional.
Quem pode participar
O curso é aberto a diferentes públicos, incluindo:
- Estudantes de graduação e pós-graduação
- Professores
- Técnicos-administrativos
- Público externo interessado em Inteligência Artificial
Não há exigência de formação específica na área de tecnologia, o que torna a formação acessível a iniciantes.
Como se inscrever
As inscrições devem ser realizadas pela plataforma oficial de eventos da universidade:
https://sigeventos.ufpb.br/eventos/public/evento/CI2IAACA(E
Inteligência Artificial ganha espaço na educação
O uso da Inteligência Artificial no ambiente acadêmico tem crescido rapidamente, impulsionado pela necessidade de inovação no ensino e pela digitalização dos processos educacionais.
Ferramentas baseadas em IA já são utilizadas para apoiar pesquisas, automatizar tarefas e facilitar o aprendizado, tornando-se parte integrante da rotina de estudantes e professores.
Com formações como essa, instituições públicas ampliam o acesso ao conhecimento tecnológico e preparam a comunidade acadêmica para os desafios de um cenário cada vez mais digital.
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