O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (Proden) e da Coordenação PROEJA Fundamental, está com inscrições abertas para o curso de formação continuada “Avaliar a aprendizagem ou aprender a avaliar na Educação de Jovens e Adultos”.
Com uma abordagem reflexiva e prática, o curso é totalmente gratuito, realizado a distância, e tem como objetivo fortalecer a atuação de educadores da Educação de Jovens e Adultos (EJA), com foco específico na formação profissional integrada (EJA-EPT).
Se você atua na EJA, ou tem interesse em se aprofundar nos desafios e metodologias voltadas para a aprendizagem de adultos, essa é uma excelente oportunidade de capacitação e troca de saberes.
🎯 Objetivo do curso
A formação tem como eixo central a discussão crítica da avaliação na EJA: avaliar a aprendizagem ou aprender a avaliar?
Essa provocação guia os conteúdos e reflexões da formação, que busca:
✅ Compreender os princípios da avaliação no contexto da EJA;
✅ Promover práticas avaliativas que respeitem a trajetória dos estudantes jovens, adultos e idosos;
✅ Qualificar os educadores para atuar com mais sensibilidade e assertividade na EJA com formação técnica (EJA-EPT);
✅ Fortalecer a política de Educação de Jovens e Adultos no IFPE e no estado de Pernambuco como um todo.
🗓️ Período e formato do curso
O curso será realizado de 29 de outubro a 27 de novembro de 2025, com carga horária total de 40 horas.
🧑🏽💻 Formato: 100% online
🌐 Plataforma: Moodle do IFPE
⏱️ Aulas síncronas:
- 29 de outubro
- 12 de novembro
- 19 de novembro
🕖 Sempre das 19h às 21h
O restante da carga horária será cumprido com atividades assíncronas, materiais de leitura e reflexões práticas propostas na plataforma.
Gostou da notícia? Envie para seus amigos pelo WhatsApp!
📥 Como se inscrever
As inscrições estão abertas até o dia 19 de outubro de 2025, ou até que todas as vagas sejam preenchidas. O processo é simples e totalmente online:
🔗 Formulário de inscrição: https://forms.gle/XUAnYUA2FLedfiTK6
⚠️ Importante: as vagas são limitadas! Por isso, recomenda-se se inscrever o quanto antes para garantir sua participação.
🤝 Parceria entre campi do IFPE
O curso é uma iniciativa conjunta entre a Pró-Reitoria de Ensino e diversos campi do IFPE que atuam na oferta da EJA:
📍 Afogados da Ingazeira
📍 Caruaru
📍 Garanhuns
📍 Palmares
📍 Cabo de Santo Agostinho
📍 Igarassu
📍 Vitória de Santo Antão
A articulação entre unidades demonstra o compromisso coletivo com a formação docente e com a qualidade da educação para jovens e adultos no estado.
🧑🏽🏫 Para quem é o curso?
O público-alvo do curso são:
- Professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
- Educadores da Educação Profissional Técnica Integrada à EJA (EJA-EPT)
- Técnicos pedagógicos
- Coordenadores de curso
- Estudantes de licenciatura interessados na área
- Profissionais da rede pública e privada que atuam com jovens e adultos
🎯 A proposta do curso é interdisciplinar, dialogando com diversas áreas do conhecimento e com os desafios práticos enfrentados no cotidiano da sala de aula.
🧩 Por que a avaliação na EJA é um tema tão importante?
Avaliar na EJA não é o mesmo que avaliar no ensino regular. Os sujeitos da EJA trazem consigo uma bagagem de vida, trabalho e experiências que precisam ser consideradas em qualquer processo formativo.
Muitos já passaram por trajetórias de exclusão educacional, e a avaliação, se não for justa, contextualizada e sensível, pode se tornar uma nova barreira ao aprendizado.
📌 É por isso que o curso propõe pensar para além da nota ou da prova. Ele estimula o educador a refletir:
- Que tipo de avaliação estamos realizando?
- A avaliação serve para punir ou para aprender?
- Estamos valorizando os saberes prévios dos estudantes?
- Como adaptar instrumentos e critérios a uma realidade tão plural?
💬 O que você vai aprender
Durante o curso, os participantes irão explorar, entre outros conteúdos:
📘 Conceitos e fundamentos da avaliação formativa
🎯 Diferença entre avaliação diagnóstica, formativa e somativa
🛠️ Estratégias de avaliação na EJA-EPT
🧠 O papel da escuta ativa e do diálogo na prática avaliativa
🤝 Avaliação como construção coletiva
📊 Ferramentas digitais que podem apoiar o processo avaliativo
Além disso, os encontros síncronos serão momentos de troca de experiências reais entre os educadores, enriquecendo o aprendizado.
🎓 Certificação
Ao final do curso, os participantes que cumprirem a carga horária mínima e realizarem as atividades propostas receberão certificado de 40 horas, emitido pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE).
Este certificado pode ser utilizado para:
- Comprovação de formação continuada
- Pontuação em processos seletivos e concursos
- Evolução na carreira docente
- Composição de carga horária em cursos de licenciatura ou pós-graduação (verificar com sua instituição)
📌 Por que fazer este curso?
Além de gratuito e com certificação, o curso tem uma proposta atual, inclusiva e prática, voltada para um público que ainda enfrenta muitos desafios de acesso e permanência na educação: jovens, adultos e idosos.
👉🏽 A formação continuada é essencial para que o educador esteja sempre atualizado com as melhores práticas e com as exigências das políticas públicas.
👉🏽 Ao participar, você contribui diretamente para a qualificação da EJA, um dos pilares da inclusão social e da garantia do direito à educação ao longo da vida.

- Senado aprova licença remunerada para professores fazerem pós-graduação, mestrado e doutorado
- Instituto Federal Abre 785 Vagas Gratuitas em Licenciaturas para 2027; Veja Como se Inscrever
- Universidade Federal abre seleção para tutores UAB em 2 cursos com bolsas de R$1.100,00
- Universidade Federal seleciona tutores para curso superior a distância em Administração
- Licenciatura Gratuita Pelo MEC 2026: Confira as Vagas Disponíveis no Portal Formação
Siga o canal “Conecta Professores” no WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va9Yi4A9hXFCaTaHxH26
