Durante visita à Escola Estadual Lúcia Martins Coelho, em Campo Grande, o governador de Mato Grosso do Sul, Eduardo Riedel, reafirmou nesta quarta-feira (1° de outubro de 2025) a promessa de campanha de igualar os salários pagos a professores temporários e concursados no estado 🏫.
Acompanhado do Ministro da Educação, Camilo Santana, Riedel explicou que o processo de equiparação salarial está em andamento, apesar das restrições fiscais enfrentadas pelo estado.
💬 Declarações do governador
Segundo Riedel, desde 2023 os professores concursados tiveram reajuste de 25%, enquanto os temporários receberam 40%, contribuindo para reduzir a diferença entre as remunerações.
“Se você pegar o reajuste dos professores concursados, desde 2023 quando assumi, foi de 25%. Para os convocados foi de 40%, então nós estamos diminuindo esse ‘gap'”, afirmou o governador à equipe do Correio do Estado.
No entanto, Riedel lembrou que a crise fiscal exige cautela: o governo prevê economia de R$ 800 milhões até o fim do ano, concentrada em despesas de custeio.
“O caminho é esse, mas vai sendo feito na medida que haja condição”, concluiu o governador.
🏛️ Posicionamento do MEC
O Ministro da Educação, Camilo Santana, ressaltou que Mato Grosso do Sul paga atualmente um dos melhores salários do ensino médio brasileiro, e que a maior demanda dos professores não está relacionada apenas à remuneração, mas também ao reconhecimento social da profissão.
“A maior demanda dos professores não é nem questão salarial… claro que é importante, aliás, MS paga o melhor salário hoje na educação base, no ensino médio brasileiro. Mas a maior reclamação era a falta de reconhecimento por parte da sociedade”, destacou Santana.
⚖️ Situação dos salários na rede estadual
Na rede pública de Mato Grosso do Sul, professores temporários já ocupam grande parte das vagas disponíveis, mas ainda recebem menos que os concursados, mesmo estando dentro do piso nacional estabelecido pela Lei nº 11.738/2008.
De acordo com a Fetems (Federação dos Trabalhadores em Educação de MS):
- Salário-base de temporários: R$ 5.363,00 (para professores sem licenciatura ou especialização)
- Com graduação ou especialização: até R$ 7.512,00
- Salário de professores concursados (nível mais baixo de progressão): R$ 8.671,00 para 40 horas semanais
O piso nacional para 2025 é de R$ 4.867,77, o que mostra que MS cumpre a lei, mas ainda há diferença significativa em relação aos concursados.
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📉 Contexto fiscal do estado
Em 5 de agosto de 2025, Riedel anunciou cortes de despesas no governo estadual, incluindo:
- Redução de 25% em contratos e despesas de custeio
- Redução de gastos com diárias, passagens, eventos e horas extras
- Suspensão de novas aquisições de veículos, mobiliário e equipamentos
O corte foi baseado no Relatório de Gestão Fiscal, que apontou que o estado estava no limite prudencial de gastos com pessoal.
🏫 Reforma e modernização das escolas
Durante a visita, o governador destacou que das 348 escolas da rede estadual, praticamente todas passaram por reformas, incluindo a instalação de fibra ótica, transformando o ambiente de ensino para o digital.
Riedel enfatizou que essas mudanças impactam diretamente a formação permanente de professores e a qualidade da educação básica no estado.
“Uma escola que vem formando professores de maneira permanente e o resultado apareceu… na alfabetização em tempo certo, no Ideb que vem melhorando. É um trabalho de longo prazo, consistente, não é 100 metros rasos, mas uma maratona que tem que ter dedicação, política pública e harmonia entre União, Estado e município”, afirmou.
📊 Estatísticas e legislação
- Mato Grosso do Sul possui legislação específica (Lei Estadual nº 4.135/2011) para contratação temporária de professores.
- A Fetems aponta que três municípios desrespeitam o piso salarial: Batayporã, Paraíso das Águas e Paranaíba.
Mesmo assim, o estado mantém esforços para reduzir a diferença salarial entre temporários e concursados, visando reconhecimento e valorização profissional.
🌟 Escola modelo e qualidade educacional
O ministro Camilo Santana visitou também Dourados, destacando a inauguração de um prédio da reitoria que estava paralisado há 12 anos. Ele ressaltou a importância de investimentos contínuos em infraestrutura, não só em universidades, mas também em educação básica, creches e escolas, reforçando o compromisso com a qualidade do ensino.
“Estamos investindo mais de nove bilhões de reais em obras do PAC. Há uma deficiência muito grande na aprendizagem de matemática e na educação básica no Brasil, então é essa a construção que tem que ser trabalhada ali”, disse o ministro.
Riedel complementou que a observação do cotidiano escolar é essencial para políticas macro de educação, transformando o estado em um agente de inovação e melhoria contínua.
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