Formação de Pessoas Professoras-Facilitadoras: Relações Interpessoais e Feedback (RIF)

A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) promove mais uma oportunidade de qualificação voltada ao fortalecimento da educação pública de excelência: a Formação Inicial de Pessoas Professoras-Facilitadoras no curso “Relações Interpessoais e Feedback (RIF)”. Com foco na capacitação para a modalidade remota, a formação visa preparar profissionais para atuarem como docentes-facilitadores(as) em turmas regulares voltadas à capacitação de servidores públicos.

Neste post, você encontrará todas as informações essenciais sobre o programa: quem pode participar, os objetivos da formação, os principais conteúdos abordados, a metodologia adotada e como se inscrever. Se você atua no setor público ou tem interesse em educação corporativa e formação docente para ambientes virtuais, esta pode ser a sua próxima grande oportunidade!

O que é a Formação Inicial de Pessoas Professoras-Facilitadoras?

A Formação Inicial é voltada à capacitação de indivíduos interessados em facilitar o curso “Relações Interpessoais e Feedback”, um dos programas educacionais promovidos pela Enap. Mais do que repassar conteúdos, os participantes da formação irão aprender a aplicar as técnicas de ensino, metodologias ativas e ferramentas tecnológicas que fazem parte da estratégia didática da Enap para a educação remota de adultos.

Além disso, a formação busca preparar os futuros facilitadores para assumirem turmas regulares, fortalecendo a atuação da rede de educadores(as) que contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais no setor público.

Quem pode participar?

A formação é voltada a:

• Servidores públicos ativos e inativos;
• Não servidores, desde que convidados a participar da Formação Inicial (Etapa II), com base no resultado final da Etapa I do Edital de Chamada Pública Simplificada nº 135/2025 – Vagas da Enap.

Portanto, a participação está condicionada à aprovação e/ou convite após o processo seletivo previsto no edital, garantindo que os(as) participantes tenham perfil e experiência alinhados com os objetivos do curso.

Objetivos da Formação

Objetivo Geral

Capacitar os(as) participantes para que, ao final da formação, estejam aptos a facilitar cursos regulares remotos voltados à capacitação de servidores públicos.

Objetivos Específicos

Durante a formação, os(as) participantes irão:

• Aplicar as teorias e técnicas do curso “Relações Interpessoais e Feedback”, desenhado especificamente para a modalidade remota pela Enap;
• Dominar as práticas didáticas utilizadas em turmas remotas da Escola, como estratégias de facilitação, condução de debates e interação com os(as) cursistas;
• Utilizar ferramentas tecnológicas e recursos educacionais voltados ao ensino-aprendizagem em ambientes virtuais;
• Elaborar o Roteiro de Atividade de Ensino (RAE) das Miniaulas — documento essencial para o planejamento das intervenções didáticas;
• Apresentar uma Miniaula, colocando em prática os conhecimentos adquiridos, com base nas boas práticas de facilitação utilizadas na Enap.

Metodologia da Formação

A formação combina atividades assíncronas, realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Google Classroom, e síncronas, conduzidas via plataforma Zoom.

Ao longo do curso, são adotadas metodologias ativas e práticas inovadoras de ensino, como:

• Exercícios em grupo
• Estudos de caso
• Problematização
• Exposição dialogada
• Debates mediados

Essa abordagem estimula o protagonismo do(a) participante e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a facilitação de cursos com foco em aprendizagem significativa.

Principais Tópicos Abordados

Durante a formação, os(as) participantes terão contato com conteúdos teóricos e práticos organizados em quatro grandes temas:

1. Educação de Adultos: Fundamentos Teóricos e Práticos
   • Princípios da andragogia e suas aplicações no ensino remoto.
   • Características do público adulto e estratégias eficazes de engajamento.
2. Estratégias e Técnicas de Ensino
   • Métodos de facilitação participativa.
   • Construção de um ambiente de aprendizagem colaborativo e respeitoso.
3. Ferramentas e Recursos Digitais de Aprendizagem
   • Utilização de plataformas como Google Classroom e Zoom.
   • Ferramentas interativas que apoiam o engajamento e a avaliação em tempo real.
4. Apresentação das Estratégias de Ensino do Curso “Relações Interpessoais e Feedback”
   • Estrutura do curso RIF.
   • Boas práticas de condução, acolhimento e mediação de conflitos.

Datas, Local e Vagas Disponíveis

• Período da Formação: 08 a 18 de setembro de 2025
• Inscrições: de 01 a 04 de setembro de 2025
• Vagas disponíveis: 15
• Local: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Google Classroom + Plataforma Zoom

As vagas são limitadas e a seleção será realizada com base nos critérios definidos no edital. Fique atento(a) às datas para garantir sua participação!

Por que participar?

A Formação Inicial de Pessoas Professoras-Facilitadoras – Relações Interpessoais e Feedback (RIF) representa uma excelente oportunidade de desenvolvimento profissional, especialmente para quem deseja atuar como educador(a) na esfera pública, utilizando metodologias inovadoras e com impacto direto na qualificação de servidores em todo o Brasil.

Além disso, os(as) concluintes estarão aptos a fazer parte da rede de docentes da Enap, contribuindo com a disseminação de conhecimentos fundamentais para a melhoria do serviço público.

Como se inscrever?

As inscrições devem ser realizadas entre os dias 01 e 04 de setembro de 2025, conforme orientações disponibilizadas no Edital de Chamada Pública Simplificada nº 135/2025. Acesse o site da Enap para mais informações sobre o processo seletivo, requisitos e documentos necessários.

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