Estão abertas as inscrições para o Processo Seletivo de ingresso nos Cursos de Aperfeiçoamento em Gestão em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. O edital é conduzido por uma comissão do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância e traz uma excelente oportunidade para gestores e educadores que atuam diretamente na promoção da inclusão escolar.
O curso é uma pós-graduação lato sensu voltada para a capacitação de gestores educacionais. O principal objetivo é preparar profissionais para implementar ações que garantam o ingresso, a permanência e o sucesso de estudantes público da Educação Especial, fortalecendo uma prática pedagógica inclusiva em escolas e redes de ensino.
Quem pode participar
O público-alvo prioritário deste edital inclui:
- Diretores escolares;
- Coordenadores pedagógicos, administrativos, de secretaria e financeiro;
- Secretários escolares;
- Gestores e coordenadores das secretarias municipais e estaduais de educação.
Além desse grupo, também poderão se inscrever professores em exercício nas redes pública e privada. Esses candidatos formarão uma lista de cadastro de reserva, utilizada apenas caso as vagas não sejam totalmente preenchidas pelo público prioritário.
Número de vagas
Para esta edição, serão oferecidas 1.200 vagas no total, distribuídas conforme os critérios estabelecidos no edital.
Como se inscrever e link de inscrição
As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pela internet, por meio do link:
👉 Clique aqui para acessar a página de inscrição.
O período de inscrição está definido no cronograma oficial (Anexo I do edital) e se encerra às 23h59, horário de Brasília. Após esse prazo, o sistema será bloqueado automaticamente e não aceitará novos cadastros.

Veja mais detalhes sobre inscrições no edital
Por que participar?
Este curso representa uma oportunidade única de formação para profissionais comprometidos com a educação inclusiva. A qualificação oferecida permitirá desenvolver competências de gestão voltadas à construção de ambientes educacionais mais equitativos, acessíveis e acolhedores para estudantes da Educação Especial.
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