A prova será composta por dois grandes componentes:
1. Formação Geral Docente (comum a todas as licenciaturas)
- Composição: 30 questões de múltipla escolha + 1 questão discursiva.
- Objetivo: Avaliar o domínio sobre temas fundamentais da prática pedagógica, considerando a legislação educacional e o contexto sociocultural brasileiro.
- Questão discursiva: Exigirá análise de situações-problema e estudos de caso, com foco na clareza, coerência, coesão, argumentação e domínio da norma padrão da língua portuguesa.
2. Componente Específico – Pedagogia
- Composição: 50 questões objetivas.
- Referência: Baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Pedagogia e da Formação de Professores, e na legislação educacional vigente.
Competências e habilidades avaliadas:
A prova irá aferir se o candidato desenvolveu competências como:
- Planejar, selecionar e aplicar metodologias de ensino e avaliações com uso de tecnologias e linguagens diversas.
- Dominar fundamentos teórico-metodológicos da área e aplicá-los de forma interdisciplinar e contextualizada.
- Propor intervenções didáticas adequadas às diversas fases da educação básica e suas modalidades.
Conteúdos temáticos principais:
A avaliação abordará 20 objetos de conhecimento essenciais da formação em Pedagogia, entre eles:
- Antropologia da educação
- Trabalho e educação
- Alfabetização, letramento e letramento literário
- Fundamentos metodológicos do ensino de diversas áreas (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, etc.)
- Corpo, movimento e ludicidade
- Políticas de educação infantil
- Concepções de desenvolvimento infantil e de outros ciclos da vida
- Práticas de ensino e avaliação
- Educação do campo e movimentos sociais
- Gestão escolar e planejamento pedagógico
- Atuação do pedagogo em espaços escolares e não escolares
- Atendimento educacional especializado (AEE)
- Interdisciplinaridade no currículo
- Pedagogia como ciência da prática educativa
- Dificuldades de aprendizagem e relação ensino-aprendizagem

Conclusão
A nova estrutura da prova PND e Enade 2025 para Pedagogia está centrada na avaliação de competências reais da prática docente, indo além da teoria para aferir o compromisso ético, a reflexão crítica e a atuação pedagógica transformadora. É fundamental que os candidatos estejam atualizados com as diretrizes curriculares e preparados para refletir sobre os desafios da educação básica no Brasil.
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