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MEC oferece curso gratuito de Educação e Tecnologia com 3.300 vagas e certificação de 180 horas

A integração entre ensino e tecnologia é uma das principais demandas da educação contemporânea. A escola do século XXI precisa dialogar com as ferramentas digitais, inovar nas metodologias e preparar os alunos para um mundo em constante transformação. Atento a essa realidade, o Ministério da Educação (MEC), por meio da plataforma AVAMEC, está oferecendo o Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia, com 3.300 vagas gratuitas, certificado de 180 horas e acesso 100% online.

A formação é voltada para professores da Educação Básica que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas com o uso consciente, criativo e crítico das tecnologias educacionais. O curso é autoinstrucional, sem tutoria, e pode ser concluído entre 45 e 200 dias, com exigência de nota mínima 6,0 nas avaliações.

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Por que fazer este curso?

Em tempos de ensino híbrido, aulas online, inteligência artificial e cultura digital, é urgente que os professores estejam preparados para mediar o conhecimento com apoio das tecnologias, promovendo aprendizagens significativas e inclusivas.

Confira a seguir os principais motivos para você participar dessa formação:

1. Atualização profissional com base em evidências

O curso traz referências atualizadas, estratégias didáticas, recursos digitais gratuitos e uma abordagem prática para aplicação em sala de aula, tanto presencial quanto remota.

2. Ênfase em inovação pedagógica

A proposta da formação não é apenas ensinar a usar ferramentas, mas refletir sobre novas formas de ensinar que dialoguem com a cultura digital, a personalização da aprendizagem e a BNCC.

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3. Abordagem multidisciplinar

A formação contempla diversas áreas do currículo escolar, incluindo arte, inglês, espanhol e projetos interdisciplinares, com foco em metodologias ativas e ensino híbrido.

4. Flexibilidade total

Com formato 100% EAD, o curso permite que o educador estude no seu ritmo, organizando seus horários conforme a própria realidade profissional.

5. Certificação válida e reconhecida

Ao final do curso, os participantes recebem certificado de 180 horas, emitido pelo próprio MEC, o que pode contribuir para progressões na carreira, valorização profissional e complementação de carga horária.

O que você vai aprender: estrutura do curso

A formação está organizada em cinco módulos, com conteúdos atualizados, propostas de atividades e sugestões práticas para serem aplicadas em sala de aula ou em ambientes virtuais.

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Módulo 1 – Cultura Maker

Explora o conceito de fazer para aprender, utilizando recursos acessíveis e colaborativos. O módulo aborda a Cultura Maker como abordagem pedagógica ativa e transformadora, destacando ferramentas, métodos e atividades aplicáveis à realidade escolar.

Módulo 2 – Ensino Híbrido: características, fundamentos e planejamento

Apresenta os fundamentos teóricos do ensino híbrido, suas possibilidades metodológicas e estratégias para planejar aulas com interações síncronas e assíncronas, utilizando projetos de aprendizagem.

Módulo 3 – Recursos Educacionais Digitais (REDs)

Discute o conceito, os usos e os desafios dos REDs na sala de aula: vídeos, jogos, plataformas, aplicativos, sites colaborativos e muito mais. Analisa o impacto das tecnologias digitais na educação contemporânea.

Módulo 4 – REDs para o ensino de Inglês e Espanhol

Oferece exemplos de REDs voltados especificamente para o ensino de línguas estrangeiras na Educação Básica, com foco em atividades práticas, jogos e recursos audiovisuais para o ensino de inglês e espanhol.

Módulo 5 – Ensino de Arte com Tecnologias

Mostra como integrar Artes Visuais, Música, Teatro e Dança ao uso das tecnologias. Discute as competências da BNCC e apresenta metodologias para o ensino artístico mediado por recursos digitais.

Como funciona o curso

  • Modalidade: EAD (educação a distância)
  • Formato: Autoinstrucional, sem tutoria
  • Duração mínima: 45 dias
  • Duração máxima: 200 dias
  • Carga horária: 180 horas
  • Certificação: Emitida após aprovação e conclusão no prazo mínimo

Durante o curso, o participante tem acesso aos slides, textos explicativos, atividades interativas e propostas pedagógicas. As atividades avaliativas devem ser realizadas ao final de cada módulo e é exigido um mínimo de 60% de acertos (nota 6,0). Caso não alcance a média, o participante pode refazer as atividades.

Critérios de avaliação e emissão do certificado

Para ser aprovado e ter direito ao certificado de 180 horas, o cursista deve:

  • Concluir todos os módulos e as atividades de avaliação
  • Atingir nota mínima de 6,0 em cada módulo
  • Permanecer no curso por pelo menos 45 dias
  • Realizar a leitura de todos os conteúdos

O certificado será disponibilizado automaticamente no menu da plataforma AVAMEC após o cumprimento de todos os requisitos.

Público-alvo

  • Professores da Educação Básica (fundamental e médio)
  • Coordenadores pedagógicos
  • Professores de Línguas e de Artes
  • Educadores em formação e interessados em tecnologia educacional

Como se inscrever gratuitamente

O curso está disponível na plataforma AVAMEC e pode ser acessado de qualquer dispositivo com internet. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas com login Gov.br.

🔗 Clique aqui para se inscrever no curso pela AVAMEC

Professora em formação sobre tecnologia na educação usando notebook
Curso gratuito – Educação e Tecnologia

Conclusão: uma formação essencial para o educador do século XXI

A tecnologia já está presente na vida dos alunos. Cabe ao professor aprender a utilizá-la como instrumento de mediação, inclusão e transformação. O Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia é uma excelente oportunidade para quem deseja alinhar sua prática com as demandas do presente e do futuro da educação.

Com conteúdo acessível, abordagem crítica e aplicabilidade direta, essa formação prepara o educador para desafios contemporâneos, amplia seu repertório e fortalece o compromisso com uma escola pública de qualidade.

Invista no seu desenvolvimento profissional. Inscreva-se e transforme a sua sala de aula com tecnologia, criatividade e intencionalidade pedagógica.

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