O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), lançou a Escuta Nacional de Professores de Matemática nesta segunda-feira, 10 de março. A iniciativa, que ocorrerá de 17 a 28 de março, é direcionada aos professores de matemática do ensino fundamental e médio e tem como objetivo coletar insumos para orientar as ações do Compromisso Nacional Toda Matemática, alinhando as estratégias às necessidades e demandas dos educadores.
Objetivos da Escuta Nacional
A Escuta Nacional é voluntária e será composta por uma amostra representativa, o que garantirá precisão nas informações coletadas. O foco é melhorar as práticas pedagógicas no país, valorizar os docentes e incorporar as diferentes perspectivas dos professores na formulação de políticas públicas voltadas ao ensino da matemática.
Webinário de Lançamento
O lançamento ocorreu durante um webinário transmitido no canal do YouTube do MEC, no qual foram debatidos temas como:
- O panorama do ensino de matemática no Brasil
- Desafios e possibilidades para o ensino da matemática
- A experiência das escolas com a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP)
- Pesquisas internacionais sobre o ensino da matemática
- Estrutura e objetivos da Escuta Nacional
A secretária da SEB, Kátia Schweickardt, enfatizou a importância da escuta como um passo fundamental para garantir uma aprendizagem mais significativa e de qualidade. Ela ressaltou que, ao focar nos desafios do ensino da matemática, a escuta ajudará a identificar especificidades que podem potencializar o ensino, levando em consideração as experiências de professores e alunos.
A coordenadora-geral de Ensino Fundamental, Tereza Farias, também destacou a urgência da ação: “Não conseguimos garantir o índice adequado de aprendizagem em matemática em nenhuma unidade federativa do país”, apontou, convocando toda a sociedade e, especialmente, a comunidade educacional a participar da Escuta Nacional.
Histórico e Iniciativas do MEC
Em fevereiro, o MEC já havia promovido um webinário sobre a aprendizagem de matemática, “Somando Vozes por Toda Matemática”, reunindo professores e estudantes para discutir a relevância do conhecimento pedagógico para melhorar o ensino da matemática.
Além disso, em janeiro, o MEC lançou o Caderno de Inovação Curricular em Matemática, com foco no Programa Escola das Adolescências. O documento inclui o Clube de Letramento Matemático, que visa:
- Apoiar a recomposição das aprendizagens fundamentais
- Tornar o ensino da matemática mais envolvente e desafiador
O Clube de Letramento Matemático adota uma abordagem baseada na resolução de problemas, promovendo participação ativa dos estudantes e desenvolvimento do raciocínio matemático.
Participe da Escuta Nacional
A Escuta Nacional oferece aos professores a oportunidade de contribuir diretamente para a melhoria das políticas educacionais de matemática no Brasil. Participe, compartilhe suas experiências e ajude a construir um ensino mais eficaz e inclusivo para todos.
Para mais informações acesse: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2025/marco/mec-lanca-escuta-nacional-de-professores-que-ensinam-matematica
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