O Ministério da Educação lançou o painel interativo e o Relatório Nacional do Programa Escola das Adolescências, visando melhorar o ensino fundamental no Brasil. A iniciativa reúne dados sobre matrículas, percepções dos alunos e proposta de ações. Um curso online gratuito também está disponível para gestores e educadores implementarem as mudanças necessárias.
A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) oferece uma Especialização gratuita em Formação de Professores para o Ensino de Robótica em EaD, com 150 vagas disponíveis para professores da educação básica. As inscrições vão até 7 de setembro de 2025, com início previsto para o segundo semestre de 2025.
O curso “Entendendo a Gamificação” é uma introdução gratuita e online à gamificação, que utiliza elementos de jogos para engajar e motivar em contextos como educação e gestão pública. Com duração de uma hora, oferece conteúdo prático e certificado, sendo ideal para servidores públicos, educadores e profissionais de comunicação.
O Ministério da Educação, junto com a ENEC, lançou um Curso de Competências Digitais para Professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio. Com 60 horas, o curso capacita educadores a utilizar tecnologias digitais e metodologias ativas, promovendo o engajamento dos alunos. É autoinstrucional e resulta em certificação. Inscrições abertas.
O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) oferecem um curso gratuito online intitulado “Metodologias de Ensino: Mapa Conceitual & Aprendizagem Significativa”. Com 30 horas de duração, o curso é destinado a educadores e profissionais interessados em metodologias inovadoras, proporcionando certificação reconhecida.
O MEC, por meio do programa Mais Professores, oferece vagas para o curso gratuito “Mapas Conceituais no Processo de Ensino-Aprendizagem”, promovido pelo IFES. Com 30 horas online, o curso visa aprimorar metodologias ativas e organização de conteúdos. Inscrições são feitas pela plataforma do IFES e oferecem certificado nacional.
O Ministério da Educação, em parceria com a UFSCAR, oferece um curso gratuito online sobre ensino híbrido, com 5 horas de carga horária e certificado. Destinado a educadores e profissionais da educação, o curso abrange fundamentos, formatos e aplicações práticas do ensino híbrido, promovendo a inclusão de tecnologia nas metodologias pedagógicas.
A Universidade de São Paulo (USP) oferece cursos gratuitos de Pedagogia iniciando em julho, focados em metodologias ativas e práticas inclusivas, visando capacitar educadores. Com aproximadamente 60 vagas por curso, as inscrições vão até 29 de março de 2025, contribuindo para melhorar a educação básica no Brasil.
O Ministério da Educação (MEC) oferece mais de 4.600 vagas para o curso gratuito de Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP), online e voltado a educadores. Com 120 horas, o curso visa capacitar professores com metodologias ativas, promovendo um ensino mais crítico e autônomo. Inscrições até 18 de maio.
O SESI-SP abriu seleção para Analista Técnico Educacional – Pedagogia, focando em currículo e inovações didáticas. Requisitos incluem licenciatura em Pedagogia ou Letras-Inglês, proficiência em inglês, e experiência em escolas bilíngues. Inscrições vão até 10 de abril de 2025. Salário: R$ 8.368,61 mensais.
O Ministério da Educação e o Instituto Federal do Rio Grande do Sul oferecem o curso gratuito “Projetos Educacionais e Interdisciplinares – Turma 2025A”, 100% online. Com carga horária de 30 horas, capacita profissionais da educação no desenvolvimento de projetos pedagógicos interdisciplinares. Inscrições abertas até 30/06/2025 na Plataforma Aprenda Mais.
O curso online de Aplicações do Pensamento Computacional para o Ensino Fundamental visa capacitar professores a integrar esse tema no currículo escolar. Com 45 horas de carga horária, os participantes exploram conceitos práticos e reflexivos, alinhados à BNCC, promovendo habilidades de lógica e resolução de problemas nas aulas.
O Ministério da Educação (MEC) oferece 4 mil vagas gratuitas para o Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia, destinado a professores da Educação Básica. O curso online tem 180 horas, com conteúdos sobre metodologias ativas, ensino híbrido e uso de tecnologia na educação, garantindo certificação reconhecida pelo MEC. Inscrições até preenchimento total.
Em 2024, professores dos Institutos Federais do Brasil capacitaram mais de 100 docentes em Timor-Leste durante um programa de formação. A parceria resultou em métodos inovadores e a proposta de novas iniciativas pelo Brasil para fortalecer o ensino técnico-vocacional, alinhando a educação às demandas locais e ao mercado de trabalho.
O Ministério da Educação lançou a formação “Educação Híbrida: conceito e orientações pedagógicas” para professores do ensino médio público, com 80 horas de carga horária. O curso enfatiza metodologias ativass e inclui educadores de diversas comunidades. Parte da Rede de Inovação, busca integrar espaços educativos e ampliar o uso de tecnologias.
O Ministério da Educação oferece um curso gratuito e online sobre Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP) para capacitar professores da Educação Básica. Com 120 horas e 6 módulos, o curso visa aprimorar práticas pedagógicas, alinhando-se à Base Nacional Comum Curricular. Inscrições são simples e vagas limitadas.
O ensino híbrido no Brasil cresceu durante a pandemia, com 52,7% das redes de ensino adotando esse modelo. O MEC criou cursos para capacitar professores, enfrentando desafios na implementação e na desigualdade de acesso à tecnologia. A resistência de alunos e docentes é uma barreira significativa, mas há potencial para personalizar o ensino e melhorar a educação.
O Ministério da Educação (MEC) oferece uma pós-graduação em Prática Docente em Matemática nos Anos Iniciais, destinada a professores que desejam aprimorar suas habilidades pedagógicas. O curso proporciona formação qualificada, conteúdos atualizados e flexibilidade de estudo, culminando em um certificado reconhecido que valoriza o currículo dos educadores. Inscreva-se agora!
O Campus do Sertão da UFS está com inscrições abertas para uma especialização gratuita em Abordagens Baseadas em Problemas, voltada para professores de Ciências. São 150 vagas prioritárias para graduados em Ciências da Natureza. As inscrições ocorrem de 11/02 a 11/03/2025, com aulas iniciando em 02/05/2025.