O curso “Estratégias de Metodologias Ativas” da ENAP visa capacitar educadores a implementar metodologias ativas que tornam o ensino mais dinâmico e centrado no aluno. Oferecido online e gratuitamente, inclui um certificado e aborda o uso de tecnologias digitais na educação, promovendo práticas pedagógicas inovadoras.
A Universidade de São Paulo (USP) lançou inscrições para a Jornada de Formação 2025, um curso gratuito online focado em Educação Integral e Transformadora, com 10 mil vagas. O programa, parte do projeto Escolas2030, visa desenvolver competências essenciais na educação contemporânea e ocorrerá de 15 de setembro a 24 de novembro de 2025.
A Universidade de São Paulo (USP) oferece um curso gratuito de extensão online para educadores, intitulado Jornada de Formação 2025 – Escolas2030. Com 10 mil vagas e 150 horas de carga horária, abrange temas como gestão educacional e tecnologias digitais. Inscrições até 8 de setembro de 2025 pelo Sistema Apolo.
A Faculdade SESI de Educação, referência nacional na formação de professores, está com inscrições abertas para o Vestibular 2026. Reconhecida pela qualidade de seu ensino… Read More »Faculdade SESI de Educação abre inscrições para vestibular 2026 com cinco cursos gratuitos de licenciatura
O livro “A Psicologia Social e a Pedagogia do Oprimido” explora a educação como um ato humanizador, discutindo as ideias de Paulo Freire e Erich Fromm. Ele enfatiza a educação como um gesto de amor e transformação social, especialmente na Educação de Jovens e Adultos, promovendo diálogo, liberdade e consciência crítica.
“Pedagogia da Esperança”, de Paulo Freire, é uma reflexão importante sobre o papel da educação e a importância da esperança como prática pedagógica. Publicada em 1992, a obra aborda a resistência e transformação social, inspirando professores a utilizar a educação como ferramenta para libertação e combate à opressão. É leitura essencial.
O livro “Pedagogia da Autonomia”, de Paulo Freire, é um guia crucial para educadores que buscam uma abordagem ética e transformadora na prática docente. Freire enfatiza que educar é criar possibilidades de aprendizagem e destaca a importância da autonomia, respeito e amorosidade no processo educativo. É um manifesto pela dignidade humana e justiça social.
“Pedagogia do Oprimido”, de Paulo Freire, é uma obra crucial que discute a educação como uma ferramenta de libertação e transformação social. Publicado em 1974, aborda as relações entre opressores e oprimidos, enfatizando a educação dialógica e o papel do professor como mediador. É fundamental para educadores comprometidos com a mudança.
A Plataforma Aprenda Mais, do MEC, oferece cursos gratuitos online na área de Desenvolvimento Educacional e Social. Voltados para professores, educadores e interessados, os cursos promovem inclusão e cidadania. Com acesso fácil, os alunos podem estudar no seu ritmo e receber certificados digitais, fortalecendo a formação profissional e cidadã no Brasil.
O curso gratuito “Design Thinking Aplicado à Educação”, oferecido pela ENAP, busca capacitar educadores no uso dessa metodologia para inovação pedagógica. Com 25 horas online e um certificado válido nacionalmente, o curso ensina a aplicar princípios do design thinking para resolver problemas educacionais e criar soluções colaborativas nas escolas.
O livro “Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Política, Gestão, Formação de Professores e Ensino”, organizado por Carlos Cardoso Silva e Sandra Valéria Limonta Rosa, é uma leitura essencial para educadores. Ele oferece fundamentos teóricos e práticos que incentivam a formação crítica e reflexiva dos professores, abordando a importância da gestão pedagógica e das políticas educacionais.