O Ministério da Educação (MEC) publicou o Decreto nº 12.686/2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. O decreto exige formação específica para professores e profissionais de apoio escolar, visando garantir uma educação inclusiva e de qualidade. O MEC também apoiará a formação continuada e o reconhecimento das práticas pedagógicas inovadoras.
A leitura é crucial para enriquecer a prática pedagógica, especialmente para professores do Ensino Fundamental. O livro “Superdotação e Altas Habilidades” oferece orientações práticas para atender estudantes superdotados, focando em suas necessidades cognitivas e socioemocionais. Ele sugere estratégias que valorizam a individualidade e promovem um aprendizado inclusivo e transformador.
O curso gratuito online “Altas Habilidades/Superdotação: conceitos” do IFRS visa capacitar educadores sobre alunos superdotados, abordando aspectos teóricos e legais, identificação, práticas pedagógicas e inclusão. Com 20 horas de duração, oferece certificado válido e é destinado a professores, pedagogos e interessados em educação inclusiva. Inscrições abertas.
O Ministério da Educação realizará um webinário sobre Atendimento Educacional Especializado em escolas indígenas no dia 13 de março. O evento visa apoiar instituições que receberam recursos para salas de recursos multifuncionais, incluindo a participação de diversas entidades e um investimento de R$ 940 mil para melhorar a educação de estudantes com deficiência.